Katolikus gimnázium, Miskolc, 1891

27 kiaiak, babylonok és assyrok, médok és perzsák, indok. Görögország története ; görög néptörzsek, hősi vállalatok, hőskori műveltség. Sparta és Athén szervezése. A tyrannis. A perzsa háborúk és Athén hegemóniája. Perikies. A peloponnesusi háború. Sparta és Thebai hegemóniája. Makedonia. II. Fülöp és Nagy Sándor. Róma története. Italia lakossága; Bóma alapítása és királyai. A köztársaság megalapítása és küzdelmek a jogegyenlőség kivívása érdekében. Róma meghódítja Italiát. A pún háborúk. A Graccliusok javítási kísérletei. Marius, Sulla, Pompeius, Jul. Caesar. Az első és második triumvirátus. A köztársasági kormányzás vége. Természetrajz: lietenkint 3 óra. Tanár: Jablonszky Flóris. Tankönyv: Roth Samu: „Az ásvány-, kőzet- és földtan alapvonalai." Bevégzett tananyagi. A chemiai előismeretek. Az ásványok alaki, physikai és vegytani tulajdonsága: A chemiai összetételre alapított öt főosztály ismertetése s ezekben az ásványrendszer megállapítása főbb vonásokban. A kőzettanból az egyszerű és az összetett kőzetek általánosan elterjedt fajai. Földünk alakulása és annak főbb korszakai. A tanulók a város környéke geologiai viszonyainak tanulmányozása czéljából egy kirándúlást tettek. Mennyiségtan: lietenkint 3 óra. Tanár: Andor Tivadar. Tankönyv: Dr. König Gyula: „Algebra I. r." Bevégzett tananyag: Számolási műveletek algebrai jelzése. A számsor bővítése a negatív számok bevezetésével. Az így kibővített számsorban az összeadás, kivonás, (összevonás), szorzás és osztás. A számsor kibővítése a törtszámok bevezetésével. Az így kibővített számsorban az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. A legnevezetesebb szorzatés hányadosalakok. Algebrai egész kifejezések és közönséges számok négyzetre és köbre emelése. A geometriai haladvány. Az algebrai kifejezések legnagyobb közös osztója és legkisebb közös többszöröse. Az első fokú egyenlet. Arányok és aránylatok. Kéthetenkint a tanultakhoz alkalmazott egy iskolai írásbeli dolgozat. Rajzoló mértan : lietenkint 2 óra. Tanár: Káldor Ágoston. Tankönyv: Dr. Fodor L. és Dr. Wagner A. „Constructiv planimetriall. r." Bevégzett tananyag: A kúpszeletvonalak, ú. m. az elipsis, hyperbola és parabola származása, tulajdonságai, symmetriája és azok, valamint érintőiknek szerkesztése. Stereometriai alapismeretek: a sík meghatározása és helyzete; két egyenes, sík és egyenes, két sík relatív helyzete ; testszög. Pontnak, egyenesnek, síkidomnak és testnek egy és két képsíkon való orthogonalis ábrázolása. A tervrajzolás elemei. A főbb (görög-római, ó-keresztény, román, gót és renaissan^e) építészeti stilfajok ismertetése. A rajzgyakorlatok tárgyát a nevezett görbékre vonatkozó constructiv feladatok, továbbá egyes combinált mértani testek ábrázolása képezte. Testgyakorlás: lietenkint 2 óra. Tanár: Andor Tivadar. Bevégzett tanítási anyag: ugyanaz, mint az I. osztályban. b) Rendkívüli tárgyak. Franczia nyelv: lietenkint 3 óra és pedig az I. félévben a kezdőknek 2, a haladóknak pedig 1 óra; a II. félévben fordítva. Tanár: Weber István. Tankönyv: Hofer Károly „Franczia nyelvtana." Bevégzett tananyag a kezdőknél: az egyszerű mondat, a „de" és „á" praepositiók használata, a tulajdonnevek ejtegetése, a névelő ejtegetése a főnévvel; számnevek, névmá-