Katolikus gimnázium, Miskolc, 1890

28 ból: A Fabiusok. A négy évszak. Midas.A szebb helyek, különösen az oratiók beemlézése. Hetenkint a tanultaknak megfelelőleg egy iskolai írásbeli extemporale vagy scriptum. Német nyelv. Tanár: Jablonszky Flóris. Tankönyv: Német nyelvtan és olvasókönyv Hofifmann Mórtól. II. rész. Olvasmányok: Der Argonautenzug I—V., Tobias Witt. Der hörnerne Siegfried, Siegfried's Empfang am Hofe zu Worms, Siegfried und Clirimhilde, Siegfried's Verrath und Tod, Der aite Gott lebt noch, Das Erdbeben von Caracas. Költemények: Morgenlied (Müllertől), Der Sanger (Gottliebtől), Der betrogene Teufel (Rückerttől), Der Alpenjáger (Schillertől), Der Traum (Uhlandtól), Die ungarische Haide. Emlézésre voltak az összes költemények. A tananyag begyakorlására Íratott kéthetenkint egy, összesen 16 gyakorlat a végzett tananyagnak megfelelően. Mennyiségtan. Tanár : Andor Tivadar. Két hetenkint egy, a tanultaknak megfelelő iskolai Írásbeli dolgozat. b) Rendkívüli tárgyak. Franezia nyelv : hetenkint 3 óra és pedig az 1. íélévben a kezdőknek 2, a haladóknak pedig 1 óra; a II. félévben fordítva. Tanár: Weber István. Tankönyv : Hofer Károly »Franezia nyelvtana.« Bevégzett tananyag a kezelőiméi: az egyszerű mondat, a »de« és »á« praepositiók használata, a tulajdonnevek ejtegetése, a névelő ejtegetése a főnévvel. Számnevek, névmások; a főnevek többese; a melléknév hím- és nőneme. Az igeragozás elemei, kérdő, kérdő tagadó alakjai. Mindenütt különös tekintettel a beszédgyakorlatokra. Olvasmányok: Le corps de l'homme. Quatrain. L'hírondelle. La fourmi. Le castor. — Bevégzett tananyag a haladóknál : az igeragozás tüzetesen, a részelő, névelő, a körülírt ragozás, a melléknév fokozasa, a névmások részletesen. Az »y« és »en« használata; néhány gallicismus ismertetése. Olvasmányok : L'áne dans la peau de lion. Zénón. Thémistocle. La moisson. L'été. Marié Antoinette. L'araígnée et le ver-á-soie. La souris. —- A franezia társalgásra kiváló gond fordíttatott. Szabadkézi rajzolás : hetenkint 2 óra. Tanár : Káldor Ágoston. Bevégzett tananyag a kezdőknél: Diszítményi alaktan. Egyenes-vonalú geometriai síkdiszítmények. Kör-, ellipsis-, hullám- és csigavonalak összetétele folyó diszítményekké. A görög és római stil alapalakjainak (palmetta, akanthus stb.) rajzolása fokozatos fejlődésükben. Stilizált levelek és virágok (borostyán, tölgy, szőllő stb.) rajzolása és színezése a stilizálás és színösszetétel magyarázata alapján. — Bevégzett tananyag a haladóknál: Görög, római, perzsa, indiai, középkori és renaissance motívumokból alkotott gazdagabb síkdiszítmények rajzolása és színezése. Magyarázatok a stilfajokról, stilizálásról, a színekről és azok harmóniájáról, különösen a szokottabb triászok. A rajzanyagot Vidéky, Landau, Andél stb. művei szolgáltatták. Ének: havonkint 6, illetőleg 7 órában, és pedig a hó első vasárnapján kath. egyházi énekek 1 órában; a második vasárnapon az egész tanuló ifjúságnak tornaénekek 2 órában ; a harmadik és negyedik vasárnapon világi dalok haladóknak és kezdőknek 3, illetőleg 4 órában. Énekkönyv : Bartalus István : Magyar énekiskola II., III., IV. rész. Tanár : Weber ístván. Bevégzett tananyag: 40 egyházi ének. Torna-dalok : Mikor masírozunk. Sírtál anyám. A kert alatt. A kutasi csárda. Ej, haj, ne szomorkodjál. Vagyok olyan legény. Kicsi fülemüle. Ezer esztendeje. — Műénekek 2—3—4 hangra : Szomorú csillagzat. Mi füstölög. Isten nevében. Megüzentem. Hazádnak rendületlenül. Én vagyok egy árva gyerek. Kicsi fülemile. Füstbe ment terv. — A hangnemek, hangjelek ismertetése ; fel • és lemenő skálák begyakorlása. A taktus felosztása.