Katolikus gimnázium, Miskolc, 1890

26 III. Végzett olvasmányok és Írásbeli feladatok; rendkívüli tárgyak és tankönyvek. Minthogy a jelen iskolai évben végzett tananyag benfoglaltatik az értesítő 5—18. lapjain közölt állandó tanmenetben, ezen a helyen kiegészítésül csak a nyelvekből végzett olvasmányokat és emlézéseket, továbbá az egyes tantárgyak köréből feladott írásbeli feladatok számát és tárgyát kell közölnünk. A tanítás teljesen a nagyméltóságú vallás- és közoktatásügyi m. kir. minisztérium 1888. év május hó 24 én 21.119. sz. a. kelt magas rendeletére felterjesz tett és jóváhagyott állandó tanmenet szerint történt, mely az említett rendeletnek és az 1887. évi márczius hó 2-án 8,619. sz. a. kiadott miniszteri tanterv nek és utasításoknak figyelembevételével készült. a) Rendes tantárgyak. I. A) és B) osztály. Osztályfőnök : I. A) Dassievicz Gyula; I. B) Weber István. Magyar nyelv. Tanárok : I. A) Dassievicz Gyula, I. B) Weber István. Prózai olvasmányok : Az emberi test jeles tulajdonai, A bolygó csillagok, A föld, A Duna, Igazság és Hamisság, Az oroszlán, Az elefánt, A hód, A koldus gyermek, A megható vasárnap, A teve, A pók. A habarczok és ázalagok, Romulus, A hun-magyarok eredete. — Költői olvasmányul s egyúttal emlézésre és szavalásra a következő darabok vétettek fel: Az angyal és a gyermek, Szilágyi Erzsébet, A vásárfia, A gyermek imája. — Kéthetenkint egy a tanult nyelvtani anyagra vonatkozó iskolai dolgozat. Latin nyelv. Tanárok: I. A) Dassievicz Gyula, I. B) Weber István. Olvasmány Róma történetéből: Róma alapítása és Romulus uralkodása, I—XXVIII. számú latinból magyarra és 1—28. számú magyarból latinra fordítandó darabok. — Hetenkint a tanult nyelvtani anyagnak megfelelően egy iskolai scriptum vagy extemporale. Mennyiségtan. Tanár: Andor Tivadar. Kéthetenkint egy, a tanultaknak megfelelő iskolai írásbeli dolgozat. II. osztály. Osztályfőnök: Szölgyémy Ferencz. Magyar nyelv. Tanár: Szölgyémy Ferencz. Bevégzett tananyag az olvasmányokból: A nap, A kőszén. Trója pusztulása, Görögország államéletének s törvényhozásának kezdetei, A magyarok megtérése, Első királyaink czímű prózai, és : A magyarok Mózese, A beteg király, Mátyás a szántó czímü költői darabok; az előbbiek szabad elmondásra, az utóbbiak szórói-szóra betanulás után szavalati gyakorlatra is. Kéthetenkint egy, a tanult nyelvtani anyagra vonatkozó, vagy rövidebb elbeszélések fogalmazását begyakorló iskolai vagy házi dolgozat. Latin nyelv. Tanár: Szölgyémy Ferencz. Bevégzett tananyag: Az olvasókönyv első részének XXIX—XXXVIII. és 29—38. számú, s a második résznek XV—XXXVIII. és 15—38. számú latinból magyarra, illetőleg magyarból latinra fordítandó darabjai; egyes kisebb részek kívülről is. —- Hetenkint a tanultaknak megfelelően egy iskolai írásbeli: scriptum vagy extemporale. Mennyiségtan. Tanár: Andor Tivadar. Kéthetenkint egy, a tanultaknak megfelelő iskolai írásbeli dolgozat.