Katolikus gimnázium, Miskolc, 1886

8 c) Az intézet szolgája. Az iskola-szolgai állás üresedésben van. III. Tananyag és tankönyvek. A tanitás teljesen a nagyméltóságú vallás- és közoktatásügyi m. kir. minisztériumnak 1879. évi 17630. sz. a. kelt rendeletével kiadott és 1883. augusztus hó 9-én 267^6. sz. a. kelt rendeletével az 1883. évi XXX. t. cz. alapján módosított tanterv szerint, úgyszintén az 1880. évi 16179. sz. a. kelt rendeletével kibocsátott Utasítások* szerint történt. a) Rendes tantárgyak. I. osztály. Osztályfőnök : Dassievicz Gyula. Hittan: hetenkint 2 óra. Tanár: Bajay Amand. Tankönyv: „Egri közép katekizmus." Bevégzett tananyag : Az ember végczélja és rendeltetése. A hit. Az apostoli hitvallás 12 ágazata. A parancsok. A keresztény igazság. A szentségek, szentelmények és az imádság. Magyar nyelv ; hetenkint 5 óra. Tanár : Dassievicz Gyula. Tankönyvek : Szvorényi József „Olvasmányok I. köt." és Ihász-Barbarics .,Magyar nyelvtan". Bevégzett tananyag : Olvasmányok : A hősök s az emberek eredete. Herakles. Latium és Róma hősei. Evander. Aeneas. Romulus. A hún-magyarok eredete. Rege a csodaszarvasról. A koldus gyermek. A. farkasok. A kanári madár. A galamb. A szeretet találékonysága. Az olvasmányok tartalmi megmagyarázása, s ugyancsak az olvasmányok tartalmának szabadon való elbeszélése; könyv nélkül tanult veisek szavalása. A nyelvtanból : Egyszerű mondat és mondatrészek, fő- és mellékmondat megkülönböztetése. Hangtan. Szótan. Névragozás. Igeragozás. Főnévi és melléknévi jelzők Szóképzés. Két hetenkint a tanultaknak megfelelőleg egy írásbeli iskolai dolgozat. Latin nyelv: hetenkint 7 óra Tanár: Dassievicz Gyula. Tankönyvek: BartalMalmosi „Latin gyakorlókönyv ' és Bartal-Malmosi „Latin alaktan.'' Bevégzett tananyag : A Róma történetét tárgyaló olvasmányból I—XXXIII. latinból magyarra és 1 — 32 magyarból latinra fordítandó darabok. A nyelvtanból: A betűk. A betűk kiejtése. A szótagok mennyisége. A hangsúly. A név neme. A magán- és mássalhangzós tövű nevek ragozása. A szólító eset. Helyhatározó eset. A praepositiók. A melléknevek fokozása. A számnév. Névmások. Az ige. Az igék felosztása. A cselekvő alakú igék ragozása teljesen és szenvedő alakü igék ragozásának főbb alakjai. Hetenkint a tanultakhoz mérten egy iskolai írásbeli dolgozat. Földrajz: hetenkint 4 óra. Tanár : Jablonszky Flóris. Tankönyv : Scholcz Albert „Magyarország és a Földközi-tengert környező országok I. füz." Bevégzett tananyag: Magyarország és a Földközi tengert környező országok oro- és hydrographiai viszonyai, főbb topographiai adatok, városok és vidékek néprajza, a lauosok főbb foglalkozásának ismertetésével, nemkülönben a fontosabb ásvány- és kőzetnemeknek, a jellemző növényeknek és állatoknak szemléltető leirása. Térkép rajzolás. A tanulók vezetésem alatt a város környéke földrajzi- és természetrajzi viszonyainak megismerése czéljából 4 kirándulást tettek. Mennyiségtan: hetenkint 3 óra. Tanár: Kozsanovits Sándor. Tankönyv : Dr. Schmidt Ágoston „Számtan I. r." Bevégzett tananyag : A tizes számrendszer. A négy számolási művelet egész számokkal s tizedes törtekkel. Szétbontás. Összevo-