Református Kollégium, Marosvásárhely, 1916

társunk művész leikétől inspirálva a 22-ik honvéd gyalogezred részére egy igen sikerült hadijelvényt (plakett) tervezett „Csak nem fajult el még a székelyvér“ körirattal. Művészi munkájáért az ezred parancsnoksága igen szép elismerésben részesítette.

Zágoni Dezső r. tornatanitó mint a 2. cs. és kir. gyalogezred zászlósa jelenleg a harctéren küzd. Vargha Géza el. isk. tanító csendőrségi, Szekeres János el. isk. tanító őrségi szolgálatot teljesít.

Gulyás K. szaktárgyai közül a mértant Gálffy Miklós h. tanár a görögpótló rajzot pedig Hajós Károly szakiskolai r. tanár mint bejáró óraadó tanította. A tornatanitás szünetelt; az elemi iskolai tanítókat Szekeres Erzsébet tanítónő helyettesítette.

Az egyes népfelkelő bemutató szemléken a következő tanulók találtattak katonai szolgálatra alkalmasoknak és mint ilyenek mind bevonultak: Demeter István, Farkas László, Horváth Samu, Lovász József, Nyerges Gábor, Őrlik József, Péterffy István, Schweitzer Imre, Simon Jenő, Sipos Sándor, Supiter Ödön, gr. Toldalnghi József, Tollas József, Tolnay László és Ziegler Gábor Vili.; Adorján Antal, Bakk Elek, Balogh Béla, Büchler Alfréd, Ciru Gábor, Izsák Gyula, Jeney István, Kacsó Sándor, Tar Mihály, Ugrai Gábor és Weisz Adolf Vll.; Csíki Károly, Csorvássy József, Demeter Gyula, Kopán Mihály, Kovács Zoltán és Nikora Titusz

VI. g. o. t. — Ifjúságunk az 1916—17. isk. évben jótékony és hadi célokra 489'38 K-t gyűjtött; tanítványaink közül igen sokan részt vettek a Székely Kirendeltség által vezetett kertgazdasági munkákban is.

Nevelés, tanulmányi és fegyelmi állapot. Hogy a fennvázolt külső intézkedések, melyek iskolánk belső rendjét és nyugalmát teljesen felforgatták, a tanulmányi eredményt is igen kedvezőtlenül fogják befolyásolni, azt előre láttuk. Sajnos az 1916—17. isk. év tanulmányi eredménye sokkal rosszabb, mint az előző éveké, mert az 1914—15., 1915—16, isk. években az elégtelenek °/<ra csak 18 volt, a lefolyt évben pedig az elégtelenek % száma 28. Hogy ennek oka leginkább a háború okozta nehézségekben rejlik, azt igazolja az a körülmény is, hogy az elégtelenesek %-a a legnagyobb az alsó osztályokban, melyeknek növendékei a háborúban kezdték, illetve folytatták tanulmányaikat. Az 1. g. o.-ba lépő tanulóknál a béke éveiben is tapasztaltuk, hogy elemi iskolai képzettségük igen hiányos, de a háború óta ez a hiány sok- 79 -