Református Kollégium, Marosvásárhely, 1908
79 VII. osztály. 1. Vallástan. Bevezetésül az ember, mint vallásos lény. A vallás alapja, fogalma, lényege, forrása s fejlődése. A vallások felosztása A biblia szerepe és jelentősége. Jézus vallása. Istenországa uráról: Istenről. Istenországa polgáráról : az emberről. Istenországa alapítójáról: Jézusról. Istenországa megvalósulásáról: a keresztyén életről. Simbolikus könyveink és énekes könyvünk rövid ismertetése Olvasmányul: Részletek János evangéliumából és Pál leveleiből Egyházi énekek ismétlése. Heti 2 órán tanította: Kóbori János. 2 Magyarnyelv és irodalom. A magyar nemzeti irodalom története a legrégibb kortól 1820-ig, kapcsolatban a magyar nyelv eredetével és történetével, valamint a nemzet művelődéstörténetével. A régi magyar nyelvemlékek bemutatása. Olvasás : Székely István, Heltai Gáspár, Farkas András, Pázmány Péter, Szenei Molnár Albert, Geleji Katona István, Apácai Cseri János munkáiból. A kötelező és ajánlatos olvasmányok számbavétele. Házi és iskolai dolgozatok. Heti 3 órán tanította: Trózner Lajos. 3. Latinnyelv és irodalom. C. Sallustius Crispus De coniuratione Catilinae müvéből 1—52. fejezet. Cicero Catilina elleni első beszéde, P. Vergilius Maró Aeneiséből szemelvények a VI. énekből, a VIII. ének 608—732., a IX, ének 176—449., a XII. ének 697—790. és 887—952. sorainak fordítása, részben könyvnélküli tanulása. Az Aeneis össze- hasoniitása Homeros és Zrínyi eposával. Vergilius nyelvi sajátságai. Régiségtani összefoglaló ismétlés. Két hetenként iskolai írásbeli dolgozat. Heti 5 órán tanította: Trózner Lajos. 4. Görögnyelv és irodalom. Első félévben: Homéros és a hóm. kérdés; a honi. eposok sorsa. Olv. II. I.; IV. VI. Olvasás közben: az ó-ion nyelvjárás sajátságai, a szükséges régiségtani ismeretek; az Ilias részletes tartalma, chronolo- giája, szintere. — Második félévben: Herodotos élete és írói jelentősége, kapcsolatban a görög próza s különösen a tör
