Református Kollégium, Marosvásárhely, 1906

51

VII. osztály

1. Vallástan. Bevezetésül az ember, tnijit vallásos lény. A vallás alapja, fogalma, lényege, forrása s fejlődése. A vallások felosztása. A biblia szerepe és jelentősége. Jézus vallása. Istenországa uráról: Istenről. Isttnországa polgáráról : az emberről. Istenországa alapítójáról ; Jézusról. Istenországa megvalósulásáról: a keresztyén életről. Simbolikus könyveink és énekeskönyvünk rövid ismertetése. Olvasmányul : Részletek János evangéliumából és Pál leveleiből. Egyházi énekek ismétlése. Heti 2 órán tanította : Kóbori János.

2. Magyar nyelv és irodalom. A tnagy. nemzeti irodalom története a legrégibb kortól 1820-ig; kapcsolatban a magy. nyelv eredete és története. A régi magyar nyelvemlékek bemutatása a könyvnyomtatás koráig. A mohácsi vész óta keletkezett irodalmi müvek és irók lehetőleg részletes olvasmányok alapján elérhető ismertetése. A nyelvújítással kapcsolatban a magyarnyelv rendszerének áttekintése. Kötelező és ajánlott olvasmányok számbavétele. Havonként egy házi Írásbeli dolgozat. Heti 3 órán tanította: Lakatos Sámuel.

3. Latinnyelv és irodalom. C. Sallustius Crispus „De bello Jugurthino“ cimü müvének. M. Tullius Cicero Catilina ellen tartott I. és IV-ik beszédének. Vergilius .Aeneis“ Vl-ik énekének olvasása. Szebb részletek könyvnélküli betanulása. Az olvasott auctorok életrajzi adatai és irodalmi munkásságuk méltatása. Régiségtan. Két hetenként iskolai Írásbeli dolgozatok, felváltva, magyarból latinra és latinból magyarra. Heti 5 órán tanította : Csíki Lajos.

4. Gö/ögnyelv és irodalom A nyelvtani anyag tüzetes ismétlése. Homeros „Ilias‘-a I. és VI ik énekének olvasása. Az ó-ion nyelvjárás sajátságainak ismertetése. Az Ilias tartalma, s a homéroszi kérdés rövid áttekintése. Herodotos élete és írói jelentősége, kapcsolatban a görög próza, s kü4-