Református Kollégium, Marosvásárhely, 1906
46 egyház megalakulása. A pápaság kifejlődésének kora. Az egyházi és világi hatalom küzdelmei. A pápaság sülyedése és az egyház romlottsága. A reformációt előkészítő körülmények. Egyháztörténelmi alakok a reformáció előtti korból. Olvasmányul a Cselekedetek könyve. Az alsóbb osztályokban tanult egyházi énekek ismétlése. Heti 2 órán tanította: Kóbori János. 2. Magyarnyelv és irodalom. Rhetorika. A prózai műfajok elmélete, felosztás; leiró-elbeszélés, értekezés; az Írásművek szerkesztésének tényezői mind a három fajban. Leírási minták tárgyalása az olvasókönyvből. Az elbeszélés részletesebb ismertetése. A történetírás jelentősége és fejlődése. Olvasmányok tárgyalása. Az értekezés kellékei és szerkezete. A szónoki beszéd fajai: tartalma és részei. A szónoki előadás. Könyvnélkül tanult példák: Kölcsey Parainesiséből; Eötvös: Körösi felett tartott beszédének bevezető és befejező részei. Részletesebb ismertetése Kossuth 1848-iki és Deák Ferenc 1861-iki felirati beszédének. Havonként egy házi írásbeli dolgozat. Kötelező és ajánlott olvasmányok számba vétele. Heti 3 órán tanította : Lakatos Sámuel. 3. Latinnyelv és irodalom. M. Tullius Cicero élete és irodalmi működése. Pro lege Manilia és Pro Archia poéta c. beszédeinek fordítása, a beszédek történelmi hátterének, rhetorikai és stilisztikai sajátságainak ismertetésével. P. Ovidius Naso Fastijából Evander és Carmenta. Romulus és Remus kitevése. Róma alapítása, h rómaiak és sabinok kibékülése. Romulus és Remus megdicsőülése. Gabii elfoglalása. Regifugium, Fabiusok veszte. Újév napja és Janus c. szemelvények fordítása, részben emlézése; a Tristiumból a költő önéletrajza c. költemények fordítása a szükséges mythologiai magyarázatokkal. A római kormány és államhatalomnak, valamint a vallásügynek részletes tárgyalása. A nyelvtani ismeretek ébrentartása és kibővítése, s ezzel kapcsolatban két hetenként iskolai Írásbeli dolgozat. Heti 6 órán tanította: Szász Ferenc.
