Református Kollégium, Marosvásárhely, 1896

23

3. Latin nyelv és irodalom. A nyelvtan rövid ismétlő áttekintése. P. Vergilius M. életrajza, munkái; kapcsolatos római irodalomtörténeti részletek. Az Aeneis tartalma ; Ford. I. 1 123.,

305 117.. 520 612. 11. 1 56., 199—227., 268—297.,

606 558., 588 633., 730 804. VI. 1 -13., 77—123.,

264 336., 417 449., 518—702., 752—787., 854—901. vv.

a szükséges tárgyi és alaki elemzésekkel. — M. T. Ciceró életrajza, munkáinak rövid ismertetése, ford. „De imp. Cn. Pom- peii ad quir. és „In Catilinam I.“ ez. beszédek — a szükséges rhetorikai és tárgyi ismertetésekkel; alaktani elemzéssel. Mythologia, állami és magán régiségek. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat. — összesen 13. — Hét. 6 órán tan. Horváth József.

4. Görög nyelv és irodalom. A megelőző évi tananyag ismétlése után folytatva a ,,<pu végű igék, rendhagyó igék, szóképzés. Olvasmány Xenophon Anabasisából a Schenkel- Horváth-féle szemelvények szerint az I., 111., VI., VII., VIII. szakaszok, a szükséges tárgyi ismertetésekkel, alaktani elemzéssel. Extemporale az olvasó könyvből s közben a mondattanból a mondatrészek, névelő és esetek használata. Két hetenként iskolai írásbeli dolgozat. Összesen 13. Hét 5 órán ta.n. Horváth József.

5. Német nyelv és irodalom. A nyelvtani ismeretek ébren- tartása és ismétlése mellett rhetorikai ismeretek die Schlacht

vor Haben, die Lebenszeit, aus „Don Quijote,“ die Geschichte von den drei Ringen és Herr von Münchhausen erzählt czimü olvasmányok, Erlkönig, der gerettete Jüngling, Stiefmutter, der Sänger és die Grenadiere czimü beemlézett költemények és társalgás alapján. Havonként egy írásbeli dolgozat, összesen 7. — Hét. 3 órán tan. Kobori János.

(5. Történelmi. Az új-kor politikai és mivelödési története a franczia forradalomig, a szükséges földrajzi ismertetésekkel. Ilet. 3 órán tan. Bihari Sándor.

7. Mennyiségtan. Negativ- és tört-hatványmutatós mennyiségek. Műveletek irrationalis és képzetes mennyiségekkel. Loga-