Református Kollégium, Marosvásárhely, 1894. Az iskola múltja
575 De ime a marosvásárhelyi tanári karnak 1801. óv elején készített s gr. Teleki Mihály kollégiumi főgondnok által is jónak és szükségesnek talált s minden részében helybenhagyott terve elenkezőt mutat. Ezen igen érdekes munkálatot, melyben az alapos, tudományos készültségéről ismeretes bölcsész: Köteles Sámuelnek oroszlánrésze volt, a mi a munkálatból is kitűnik, itt adjuk. Az úgynevezett classisokban való tanításnak és tanulásnak módja. Jegyzések. Az eddig szokásban volt 9 classis nyolcz classisra reducáltat- ván, ezek között a legalsó lószen „magyar classis“, melyben egyebek is magyarul fognak ugyan tractáltatni, de különösen a paradigmák, u. m. declinalás, comparálás, coujugálás magyarul fognak taníttatni azért, mivel a hosszas tapasztalás eléggé bizonyítja, hogy a gyermek mechanice hozzászokván a deák paradigmák hajtogatásához, azoknak valóságos magyar értelmeit hiányosan tudja és igy azután idővel, ha magyar nyelvből deákra akar valamit fordítani, nem tudja, hogy a magyar nyelvben előforduló valamely szót deákul melyik casusba, tempusba vagy modusba tegye ki, a mely egy valóságos akadálya a deáknyelv gyarapodásának. E mellett sok atyáknak és anyáknak gyermekeik nevelésében nem az a czéljuk, hogy valaha gyermekeik tanulásuk által keressék élelmüket, hanem, hogy legalább Írni és olvasni tudjanak és azután mesterségre és egyéb életmódra applicáltassanak. Az ilyeneket tehát a deáknyelvuek tanulására szoritni nem egyéb volna, hanem válóságos idővesztegetés. Melyre nézve ezen magyar classisnak főtárgya lészen a jó Írás, olvasás és egyéb más ismeretek tanítása, melyeknek a közönséges életben akárki is hasznát veszi. Minekelőtte ezen classisba a gyermek bevétetnók, megkivántatnak a következendő dolgok: 1- ör. Hogy a gyermek syllabizálni, a syllabákat összerakni, egész szókat akadály nélkül kimondani és igy magyarul s deákul is olvasni valamennyire tudjon és ebből a paedagogarcha által kirendelendő censoroknak speciment adjon. 2- or. Hogy már magától nem csak magános betűket, hanem egész szókat is le tudjon irni. 3- or. Hogy számlálni legalább ezerig értelmesen tudjon és ebből is speciment adjon.
