Református Kollégium, Marosvásárhely, 1878

tek; henger, küp, gömb meghatározása és tulajdonságai. Második félévben: A felület fogalma; hasáb, gúla, csonka- gúla, henger, küp, csonkakúp, gömbőv, gömbsüveg, gömbfelület kiszámítása; Archimedes tantétele; a térfogat fogalma; ép, ferdeszögü hasáb; koczka, függélyes és ferde hasáb, henger, hengercső, gúla, kúp, csonkagula, csonkakúp, hordó- gömb térfogat kiszámítása, Zsindely István kézikönyve szerint; hetenként 3 órán.

Természettan: Az első félévben: delejessóg, villauyos- ság; a főbb vegytani elemek és vegyületeik; a szervetlen és szerves vegytan körébe tartozó fontosabb tünemények, tekintettel a gyakorlati élet kívánalmaira. A második félévben: nehézségerő, hatása s szilárd cseppfolyó és légnemű testekre; továbbá hang, fény és hő, Zsindely István „A természettan alapvonalai“ czimű kézikönyve nyomán, jegyzetekkel bővítve ; hetenként 4 órán.

Éneit: Egyházi énekek és iskolai dalok; az egyháziak egy-, az iskolai dalok hármas szólamban. Hangjegy ismeretből: hanglajtorják alkotása; hangjegyek és hangjelek ismertetése; hetenként 1 órán.

Torna: Katonarend gyakorlatok, tornarend, szabad- és szergyakorlatok; hét. 2 órán.

III-dik közép (gymnasialis) osztály.

Vallás: I-ső félévben: A biblia rövid ismertetése; az 6-és új-szövetségi könyvek rövid tartalma; isteni kijelentés az ó-szövetsógi könyvekben; vízözön; Ábrahám és maradékai ; Mózes; törvónybirák; királyok; meghasonlás. Il-ik félévben: isteni kijelentés Jézus Krisztus által; Jézus születése és gyermekévei; Jézus, mint tanító; Jézus halála; Jó-