Református Kollégium, Marosvásárhely, 1877
15 szögök általában; központi szög, központi és körzeti szög viszonya ; vonalok arányos volta a kör körül; két kör egymáshoz való helyzete; körvonal osztása, a körbe irt egyenes vonalú idomok ; a körvonal viszonya a belé és körűié irt egyenes vonalú idomokhoz; körvonal hossza ; két körvonal viszonya egymáshoz; a körív hossza, körterülete; két körtér viszonya egymáshoz; körgyűrű ; körszelvóny; körszelet; körőv; körlencse; körhold terület kiszámítása; két körnek egygyé olvasztása s egynek kettővé változtatása; Hippokrates holdja; kerülék, hajtalék, mentelék szerkesztése és meghatározása, Zsindely István kézikönyve szerint; hetenként 3 órán. Természetrajz: ásványtan: a légköri ásványok; a sók, a sófélék, súlyos paták, fagyagak, csillámok, földek, kemény kövek, órczek, fémek, gyanták és kének; kőzettan: a legjelentékenyebb kőzetek leírása és áttekintése, Pokorny-Dékány „ásványország természetrajza“ czimü kézikönyve szerint; hetenként 2 órán. Ének: A hangjegy ismeret legszükségesebb elemei; egyházi énekek egy, a gyermek dalok kettős szólamban; hetenként 1 órán. Rajz: Szabadkézi rajz hét. 2 órán. Torna: Rend-, szabad- és szergyakorlatok; hét. 2 órán. II-ik közép (gymnasialis) osztály. Vallás: Keresztyén hitigazságok és keresztyén élet; a keresztyén hitről általában; reformált vallásunk tanítása a szent- irásról; az apostoli hitforma; ünnepek; sacramentumok; hitvallási és szertartási különbségek, Baló Benjamin „Keresztyéntan“-a szerint; hetenként 2 órán. Magyarnyelv: az igékről; az igék nemei; az igék alkotása, ragozása; határozók, kötszók, indulatszók ismertetése és azok képzése. Egyszerű mondatok elemzése, alkotása; olvasmá
