Református Kollégium, Marosvásárhely, 1877

beszéde. P. Ovidius Nasonak „metamorphosis“-a. Il-ik k. 90— 162. versig. Római régiség, latin versmérték és irálygyakorla- tok; hetenként 5 órán.

Görögnyelv: első félévben: szótan, betűk és szótagokról; ejtegetések, melléknevek fokozása, névmások, számnevek s ezekre vonatkozó fordítási gyakorlatok; 2-ik félévben: igeragozás, tiszta, néma és folyékony jellegű igék ragozása; rendhagyó igék s ezekre vonatkozó fordítási gyakorlatok, Szepesi Imre „He!lennyelvtan“-a szerint; hetenként 6 órán.

Németnyelv: Göldner Nándor németnyelvtana Il-ik részéből a 18-ik oktatástól a 26-ig. Tewrewk Árpád olvasókönyve I-ső kötetéből válogatott darabok; hét. 4 órán.

Mennyiségtan: első félévben: algebra, gyökvonás; 2-ik és 3-ik gyök kifejtése egy és több tagú algebrai kifejezésekből és nyilvános számokból. Számtani miveletek gyökmennyiségekkel. Képzetes (imaginalis) vagy oldatos (lateralis) mennyiségek s azokkal való miveletek. Logarithmusok ismertetése, számtani miveletek logarithmusok segélyével, Kommenovich Sándor kézikönyve szerint; 2-ik félévben: mértan: mértani alapfogalmak és előismeretek ; a síkmórtan első része az illető tantótelekkel egészen a körig, Mocnik kézikönyve szerint; hetenként 3 órán.

Történelem: az első félévben: „az újkor története“ Szilágyi Sándor kézikönyve szerint; 2-ik félévben: a magyarok története, Horváth Mihály középtanodák számára irt kisebb kézikönyve szerint; hetenként 3 órán.

Ének: Egyházi énekek egy, népdalok hármas és négyes szólamban. Hangjegy ismeret: a hanglajtorják építése, a vonal- és űrrendszer ismertetése; hét. 1 órán.

Torna: összetett szabad gyakorlatok, házi és szergyakorlatok; hét. 2 órán.

IY-ik közép (gymnasialis) osztály.

Vallás: Keresztyén hittan, Z. Bodolla Sámuel újabb és megjavított kiadása nyomán; bet. 2 órán.

Magyarnyelv: az Írásművek elmélete; az irály általában ; az irály fajai; egyszerű irály kellékei; a szép irály kellékei kö