Református Kollégium, Marosvásárhely, 1877
10 Vl-ik közép (gymnasialis) osztály. Vallás: Reville-Szász Domokos „a vallásos eszmék története“ czimü könyve szerint az első félévben: az apostoli korszak, küzdelem a pogány vallással, az ó-catholica egyház kifejlődése, a keresztyénség terjedése, az Izlám, a római catholicus egyház ; a második félévben: a reformatiotól a jelen korig: hetenként 2 órán. Magyarnyelv: első félévben: alanyi és drámai költészet; a 2-ik félévben: a nagyobb költői műfajok (éposz, regény, dráma) Névy Lászlónak „írásművek elmélete“ czimü kézikönyve szerint; fogalmazási és szavalási gyakorlatok; hét. 3 órán. Latinnyelv: első félévben Ovidius búdalaiból: I. k. 1., 3. III. k. 4., 7. IV. k. 10. Horatius ódáiból: I. k. 1., 2., 3., 14., 22., 24. Il-ik k. 3., 15., 16., 18., 20. III-ik k. 3., 6. Sati- ráiból: I. k. 1. Epistoláiból: I. k. 1., 2. 2-dik félévben- P. Virgilius M. VI. Aeneis. Pásztor dalaiból: 1. és 3. Georgiern II. k. 136 —176. és 458—540-ik versig. Horátius ódáiból: III. k. 4., 5., 16., 24., 29., 30. IV. k. 2., 4., 5., 6., 9., 14. Irálygyakorlatolc: hetenként 5 órán- • Görögnyelv: első félévben: Szepesi Imre nyelvtana szerint a \ii végzetü igéken kezdve a nyelvtani rész egészen, Xeno- phon1„Anabasis“-a I-ső könyvéből: „készülődés a háborúra“ és „Vonulás a király ellen“ czimü olvasmányok; a 2-ik félévben: a cunaxai ütközet, „Cyrus jelleme“ czimü olvasmányok Schenkel- Horváth kézikönyve szerint. Kapcsolatosan mondattan Curtius- Kiss mondattana szerint; hét. 6 órán. Németnyelv: Göldner Nándor németnyelvtana második részéből több gyakorlat; Tewrewk Árpád német olvasókönyvéből 11 darab; hetenként 4 órán. Mennyiségtan: első félévben: számtani és algebrai ismétlések ; egyenletek alaptételei; egy ismeretlenü, több ismeretlenü egyenletek megoldásai; gyökmennyiségekkel való műveletek; a mórszerütlen mennyiségek tételei; a képzeleti mennyiségek alaptételei. 2-ik félévben: síkmértan; a háromszögök hasonlóságáról szóló tételek; a síkok egyenlősége; területszámitások; a sí
