Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1913
— 46 — szítése. Tankönyv. Szterényi Hugó: Ásványtan és kémia. Tanította Daróczi László. Mennyiségtan. Heti 4 óra. a) Algebra. A hatványozás általánosítása. A zérus-, tagadó- és törtkitevöjü hatványmennyiségek. A számrendszerek. Briggs-féle loga- rithmusok és alkalmazásaik. Az arithmetika és a véges geometriai haladvány. b) Geometria. A kör kerülete és területe. Síkháromszögtan: A szögfüggvények általános értelmezése és kölcsönös összefüggése. A szögfüggvények kiszámítása. Szögek összegeinek és külömbségeinek függvényei. A derékszögű egyenlöszárú háromszögek megoldása. A sinus-, cosinus- és tangenstétel s alkalmazásuk az általános háromszög megoldására. A körbe és kör körül írt szabályos sokszögek megoldása. Nehány egyszerűbb földmérési és magasságmérési feladat megfejtése. Óráról-órára a tananyag köréből vett külömbözö feladatok. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv. Borosay Dávid : Algebra és Geometria. Tanította Czimbalmos József. Görögpótló rajz. Heti 2 óra. Nagyobbméretü testminták után a természettani távlati rajzolás. Használati eszközök távlati rajzolása szénnel és ceruzával. Csendéleti festés, élövirág és egyéb természeti tárgyak után. A stilizálás elemei. Egyszerűbb gipszmodellek 3 tónussal való ábrázolása. A tehetségesebbeknek összetettebb díszítmények, nehezebb feladatok megoldása. Általában a szén, ceruza és aquarell-technika bővebb megismertetése. Középkori műemlékek bemutatása. Tanította Marthy Pál. I. Torna. Heti 2 óra. a) Szögvonulás és egyszerű íelvonulások. b) *—8 ütemes szabadgyakorlatok könnyű súlyzóval, c) Ugyanazok a gyakorlatok mint az V. osztályban, különös súlyt helyezve a szép testtartásra. II. Játék. Ugyanaz mint az V. osztályban, különösen súlyt helyezve a szép testtartásra.
