Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1911
55 — letek egy ismeretlennel, kiterjeszkedve az arányok tanára. Házi feladatok őráról-órára. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv. Borosay Dávid: Algebra. Tan í tóttá Czimbalmos József. Rajzoló mértan. Heti 2 óra. Ebből 1 óra mértanra és mértani rajzra, 1 óra pedig szabadkézi rajzra fordítta- tott. A kör. Kúpszeletek: Ellipsis, hyperbola és parabola; keletkezésük, tulajdonságaik, szerkesztésük és szimmetriá juk, valamint az alkotó részek összefüggése és az összes alkatrészek szerkesztése. A kör kerülete és területe. A szerkesztések rajzbeli kivitele. Szabadkézi rajz tanítása teljesen a III. osztályban előadottak szerint folyt, csak a magyar díszítő stílus bővebb ismertetésében külömbözött. Tankönyv. Huszka József. Constructiv Planimetria IV. r. Tanította Marthy Pál. Torna. Heti 2 óra. Mint a III. osztályban. Tanította fíaer Ferenc. V. OSZTÁLY. Osztályfő: Büchler Pál dr. Hittan. Heti 2 óra. A vallás fogalma. Alapvető hittan. A hit, igaz vallás, szentírás, szentbagyomány. Ágaza- tos hittan : Isten fogalma, léte, tulajdonságai. A világ, angyalok. Az ember. A megváltás. Az utolsó dolgok. Az egyház, a szentségek. A feltámadás. Az ember végső célja. Tankönyv. Matuszka Mihály: Kath. kér. hittan. Tanította: Jaross Béla. Magyar nyelv. Heti B óra. I. Elmélet. Rethorika. Az irodalom fogalma, feladata és felosztása. Próza és költészet. A szerkesztés föinüveletei. Az előadás nemei és fő- formái. A müvek szerkezete. Feltalálás. A prózai műfajok. A leírás. Az elbeszélés, A történetírás. Az értekezés. A szónoki beszéd. Iránymüvek. II. Olvasmány, a) Prózai: A tankönyv olvasmányain kívül részben magánolvasmányul Jókai: Uj földesúr.Arany. Toldi estéje. Gyulai: Emlékbeszédek.
