Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1911
62 — kiszámítása. Szögek összegeinek és külömbségeinek függvényei. A derékszögű, egyenlöszáru háromszögek megoldása. A sinus-, cosinus- és tangenstétel s alkalmazásuk az általános háromszög megoldására. A körbe és kör körül irt szabályos sokszögek megoldása. Nehány egyszerűbb földmérő-i és magasságmérési feladat megfejtése. Óráról-órára a tananyag köréből vett külömbözö feladatok. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv. Borosay Dávid: Algebra és Geometria. Tanította Czimbalmos József. Görögpótló rajz. Heti 2 óra. Nagyobb méretű testminták után a természet utáni távlati rajzolás. Használati eszközök távlati rajzolása szénnel és ceruzával. Csendéleti festés, élövirág és egyéb természeti tárgyak után. A stilizálás elemei. Egyszerűbb gipszmodellek 3 tónussal való ábrázolása. A tehetségesebbeknek összetettebb díszítmények, nehezebb feladatok megoldása. Általában a szén, ceruza és aquarell-technika bővebb megimcrtetése. Középkori műemlékek bemutatása. Tanította Marthy Pál. Torna. Heti 2 óra. — Mint az V. osztályban. — Tanította Baer Ferenc. VII. OSZTÁLY. Osztályfő: Farkas József dr. Hittan. Heti 2 óra. A keresztény hőskor. A milánói rendelet. Nagy hitviták. Az ó-ker. irodalom és művelődés. A nép- vándorlás népeinek megtérése. A szt. római birodalom. A pápa világi hatalma. A középkori egyház s annak nagy pápái. A nagy szerzetesrendek, lovagrendek, keresztes háborúk. A pápaság harca a világi hatalommal. A görög egyház elszakadása. Tudomány és művészet a középkorban. A pápaság tekintélyének sülyedése. Humanizmus és reformáció. Luther, Kálvin és tanaik térfoglalása Német-, Angol-, Francia-, stb. országokban. A protestantizmus következményei. Trienti zsinat, ellenreformáció. A kath. hit
