Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1906

49 — geometriai halad vány. b) Geometria. A kör kerülete ös területe. Síkháromszögtan: A szögfüggvények általános értelmezése és kölcsönös összefüggése. A szögfüggvények kiszámítása. Szögek összegeinek és külömbségeinek függ­vényei. A derékszögű, egyenlöszárú háromszögek megol­dása. A sinus-, cosinus- és tangenstétel s alkalmazásuk az általános háromszög megoldására. A körbe és kör körül írt szabályos sokszögek megoldása. Néhány egysze­rűbb földmérési és magasságmérési feladat megfejtése. Óráról órára a tananyag köréből vett külömbözö feladatok. — Havonkint egy iskolai dolgozat. Tankönyv. Borosay Dávid: Algebra és Geometria. Tanította. Misz Olivér. Görögpótló rajz. Heti 2 óra. Ugyanaz, mint az V-ik osztályban. Középkori műalkotások bemutatása. Taní­totta Martily Pál. Torna. Heti 2 óra. Mint az V. osztályban. Taní­totta Baer Ferenc. VIÍ. OSZTÁLY. Osztályfő: Hager József. Hittan. Heti 2 óra. Az egyház és elterjedése. A hi­erarchia kialakulása. A keleti és nyugati egyházszakadás. Az investitura és simonia fölött folytatott harc. A refor­máció fellépése és terjedése. A hittérítés. Gallikanizmus, febronianizmus, jozefinizmus. A nacionalizmus és téve­dései. A francia forradalom hatása az egyházban. A leg­újabb kor pápái. Tankönyv. Vince A.: Kér. kath. egyháztörtőnelem. Tanította Szilveszter Ferenc ár. Magyar nyelv és irodalom. Heti 3 óra. I. Elmélet. A magyar irodalom történetének ismertetése a legrégibb 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom