Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1904
125 — Logika. A fogalom keletkezése, lényege. ítéletek. Következtetések. Gyakorlati olvasmányok a pszichológia s logika köréből. — Tankönyv. Szitnyai Elek: Lélektan és gondol kodástan. — Tanította Vucskits Jenő. Görögpótló rajz. Heti 2 óra. — Féldomború és domború ékítmények rajzolása. Használati, természeti alakzatok (kút, harangláb, lóca, hordó stb.) rajzolása naturalisztikusan felfogva. Továbbá a növény- és állatvilágból vett készítmények rajzolása és festése fennebbi felfogásban. Magyar műalkotások és műemlékek bemutatása. — Tanította Mártiin Pál. Torna. Heti 2 óra. — Ugyanaz mint a VI. osztályban. Tanította Marthy Pál. Rendkívüli tantárgyak. Egészségtan a VII. osztályban. Heti 2 óra. Az egészségtan feladata és a közegészségi statisztika. Táplálkozás. Lakás. Munka és foglalkozás. A test ápolása. Fertőző betegségek. — Az életmentésről. — Tankönyv. Fodor-Gerlóczy: Egészségtan. — Tanította Csmgtry Gyula dr. Ének, zene. Az elméleti részben a tanulók a kóta- olvasás elemeit sajátították el. A gyakorlati rész ketté vált: az egyházi és világi énekre. Egyházi énekeket részint vegyeskarra, részint uniszónóba tanultak újakat. Az újak között különös tekintettel voltunk a régi magyar egyházi énekek gyöngyeire s az egyház hivatalos énekére, a korálisra. Egy korális, gregoriánus misének nagyobb részét is megtanulták s egyszer részben elő is adták az énekesek.
