Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1902

— 78 —

fogalomalkotás módja. Dialektika. Elemi dialektika. A deduktiv ós induktiv fogalomalkotás szabályai. Szisztematika. Kritika.

Tankönyv. Hajdu-Zoltvánv: Lélektan és Gondolkodástan.

Tanár : Szilveszter Ferenc dr.

Görögpótló rajz és ábrázoló geometria. Heti 2 óra.

a) Féldomborű és domború ékítmények plasztikus rajzolása szénnel és ceruzával, föszmintákről. Emberi testrészek, fejek félakt rajzolása minták után. Vázolási gyakorlatok. Magyar műemlékek bemutatása és bővebb ismertetése.

b) A gúla, hasáb, kúp, henger ős gömb ábrázolása. A térelemek : pont, egyenes és sík vonatkozása ezen testekre. Speciális és általános síkmetszeteik. Tárgyalt testek ön- és vetett árnyékának szerkesztése. Időnként ábrázolási gyakorlatok az árnyéktanból.

Tankönyv. Fodor L. : Ábrázoló geometria.

Tanár : Marthy Pál.

Torna. Heti 2 óra.

Mint az VII. osztályban.

Tanár : Marthy Pál.

Rendkívüli tantárgyak.

Egészségtan a VII. osztályban Heti 1 óra. Az egészségtan feladata és a közegészségi statisztika. Táplálkozás. Lakás. Munka és foglalkozás. A test ápolása. Ferlözö betegségek. Az életmentésről. Tankönyv. Fodor József: Egészségtan. — Tanította: Dr. Csenyery Gyula.