Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1902

— 55 —

Német nyelv. Heti 3 óra.

I. Nyelvtan. Ugyanaz minta harmadik osztályban.

II. Olvasmány, á) Prózai. Das Schaf. Fran Holle. Der Rangstreit der Tiere. Die drei Brüder. Kannitverstan. Des Königs Münster. Die ewige Bürde. Achilleus und Agamemnon. Der Glockenguss zu Breslau. Androclus und der Löwe. Der kluge Richter. Aussicht vom Zimmer.

b) Költői. Tätigkeit. Sehnsucht nach dem Frühling. Des Knaben Berglied. Lied eines Armen. Morgentrost. Wanderlied. Das Bächlein.

c) Em lézve. Az olvasott költői darabok.

III. Kéthetenként egy iskolai Írásbeli dolgozat, összesen 15. Az olvasmányokból összeállított egyszerű és ösz- szetett mondatok fordítása magyarból németre.

Tankönyv. Albrecht János: Német nyelvtan. — Német Olvasókönyv. II. rész.

Tanár: May er János.

Latin nyelv. Heti 6 óra.

I. Nyelvtan. Az előbbi osztályok tananyagának ismétlése. A névszók sajátságai. Az idők és módok használata. A szórend. Verstan. A római naptár.

II. Olvasmány. Az olvasókönyv IV. részéből 33 fordítási gyakorlat magyarból latinra. Julius Caesar De bello Gallico c. müvéből 12 fejezet fordítása latinból magyarra összefüggő szemelvényekben.Ovidius Metamorpho- seséböl : Quatluor aetates mundi fordítása latinból magyarra.

III. Iskolai írásbeli dolgozat kétbetenkint 1, összesen 15, párhuzamban a tanult anyag begyakorlására.

Tankönyv. Dávid István : Latin olvasó- és gyakorlókönyv. — Schultz Dávid: Latin nyelvtan. — Szentimrei