Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1900

c) Emlézve: Az Aeneis VI. könyvéből egyes rész­letek. II. Az olvasmányok elemzése tárgyi, nyelvi és szer­kezeti szempontból. Magánrégiségek. III. Kéthetenként egy iskolai Írásbeli dolgozat ma­gyarból latinra, összesen 15 dr. Tárgyuk : Az Aeneis VI. énekének tartalma, 6 dr. Cicero Philipp II., XIV. tartalma, 9 drb. Tankönyv : P. Vergilb Maronis Aeneidos L. VI.: Pi- chala Imre. — M. Tullii Ciceronis orat. Philipp. 11. XIV. : Szabó Szilveszter. — Cicero válogatott levelei magy. : Köpesdy S. Tanár : Rimeg Ödön. Görög nyelv. Heti 4 óra. I. Nyelvtan: Az ó- és uj-ión nyelvjárás begyakor­lása és az attikai dialektus nyelvtanának ismétlése az ol­vasmánynyal kapcsolatban. II. Olvasmány: d) Költői: Homeros 1 hasából: Achilleus haragja. (I. 1—113; 114-120; 188—285; 318—427) Alexandros és Menelaos párviadala. (III. 1— 153; 297—382) Diomedes vitézkedése. (V. 792 909.) Követség Achilleusnál. (IX. 182—263; 299- 394) Patroklos harcza és halála. (XVI. 1 100; 210 -305; 351—457 ; 818—867) Hektor halála. (XXII. 90 -237 ; 273—476). b) Prózai Herodotosból: Sesostris egyptomi király. Cheops pyramisa. Amasis egyptomi király. A hét perzsa íöúr tanácskozása. Skytha szokások. Athen érdeme a perzsa háborúban. A salamisi csata. III. Homeros. A homerosi kérdés. Az Ilias szerkezete. — Herodotos élete. A görög próza keletkezése és fejlő­dése. — Görög vallási és magánrégiségek. — GO —

Next

/
Oldalképek
Tartalom