Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1881
8 Tornázás. Hét. 2 óra. Szabad gyakorlat: az állások, fekvések, csukló gyakorlatok egyszerű és összetett nemei. Rendgyakorlatok: arcz- és oldalsorok felállítása, fejlődés, kanyarodás, rendek és kettős rendek alkotása, helyben és menet közben, szakasz alkotás. A nyújtón és korláton előforduló szükségesebb izomfejlesztő gyakorlatok. III-ik osztály. Osztályfő: Mártonffy Ignácz. Hittan. Hét. 2 óra. Ó-szövetség. A világ teremtése. Ósszü- lőink és utódaik története Ábrahámig. Ámrahám kiválasztása és innen Izrael népének története a Megváltó eljöveteléig. Földrajzi útmutatás, valamint azon népek kellő ismertetése, melyekkel a zsidó nép különféle viszonyainál fogva érintkezésbe jött. Tk. Bibliai történet. Roder Alajos. Magyarnyelv Hét. 4 óra. Olvasmány: a tatárjárás Magyarországon 1241—1242 ben. Elbeszélő költemények: „A vándor fiu,“ ,A szegény asszony könyve," „Éji látogatás," „A szentimrei ütközet.® Könyv nélkül tanult versek: „A szivárvány," „A Tisza," „Mohács." Á nyelvtan rendszeres áttekintése. A hangsúlyos verselés ismertetése. Két hetenként egy Írásbeli dolgozat. Tk. A tatárjárás Magyarországon 1241—1242-ben: Szalay László. Magyar olvasó könyv: Bodnár-Iványi. Magyarnyelvtan: Bodnár Zsigmond. Latinnyelv: Hét. 6 óra. A kötő szavak általában. A szóképzés. Az egyszerű mondat rendszeres tárgyalása. Az infinitivusi és participiális mondatszerkezet gyakorlati ismertetése összefüggő történeti olvasmány alapján, Olvasmány: Róma története a Tarquiniusok koráig. Tk. Latin nyelv és olvasó könyv: Schultz-Kiss. Kis Livius: Rothert M. Polgár György. Némctnyelv. Hét. 4 óra. Olvasás, irás, beszédrészek. Névragozás, fokozás, rendes és rendhagyó igeragozás. Olvasmányok: Die Argonauten, Prexoe und Helle, Pelias und Jason, Dér Kampf mit den Harpien, Die Syroplegaden, Die Durchfahrt durch dieselben, Die Ankunft in Kolchis, Medea, Das Pflügen mit den Stiern, Die Aussaat dér Drachenzaehne, Jason und das Geldene Vliess, Die 12. Arbeite des Hercules. Tk. Német nyelvkönyv. Dr. Simonyi Zsigmond.
