Magyar Protestáns Egyházi és Iskolai Figyelő, 1881 (3. évfolyam, 1-12. szám)
8. füzet
330 zenibe kerültek, pedig fökép azt kerestem, azt szerettein volna legjobban megvilágositva látni. Ezt az egy okot akarom felmutatni. Ez az egy ok az, hogy a középtanodai törvényjavaslatba, oda nem tartozó társadalmi ügyek vannak keverve, mi által a jogi fogalmak közt bizonyos zavar áll elő, mely zavar a jogot igazságtalanság színébe hozza s éppen ennél fogva jogtalansággá változtatja. Bárhol érez pedig jogtalanságot a közvélemény, inelvnek a jogérzéke úgy jelenik meg mint a lelkiösme- ret szava, ennek létre jövetelét teljes erejével igyekszik meggátolni. ©O A középtanodai törvényjavaslatba be van zavarva: 1) Rendőri ügy, oly ügyek, melyek az általános rendőri eljárás körébe tartoznak. Ilyen rendőri ügyeket foglalnak magukban azok a czikkck, melyek a tanintézeteknek, vagy tanférfiaknak államellenes irányzatára vonatkoznak. (A legközelebbi törvényjavaslatnak 70, 84 §. d) 87. 88. §§.) 2) A bünügy, melyek a büntető törvénykönyvben (1878. 5. t. ez.) felségsértési, hűtlen ségi cselekvényeknek neveztetnek. 3) A felekezetek s iskolát fenntartó testületek felett való államfelügyeletnek szabályozása. Bár ez már kevesebb mérvben áll távol a bűnügytől, mint a rendőri, mégis megkülönböztetendő annyira, hogy a tanügytől egészen külön tárgyalandó. A közokt. min. csak a tan- tigygyel foglalkozzék. Ezeknek megkülönböztetendő volta azon alapszik, miszerint, oly tények azok, melyeket e czikkek szabályozni akarnak, melyeket az államnak bármely polgára elkövethet. Éppen ez a viszony van az ügyek és a tanügy közt, a minő a katonaság és a polgári bűnügyek p. o. a lopás közt. S valamint a régi kasztrendszer terhes maradványának tartjuk ina már a katonáknak polgári té
