Magyar Hírek, 1985 (38. évfolyam, 2-26. szám)

1985-04-06 / 7-8. szám

Ünnepi gondolatok INTERJÚ SARLÓS ISTVÁNNAL, A PARLAMENT ELNÖKÉVEL — Tudjuk, hogy a felszabadu­lás óta eltelt negyven év az ezer­éves történelem jelenkori fejeze­te. Hogyan értelmezi ezt a gon­dolatot most, amikor — április nyolcadikén — ünnepeljük 11. Rákóczi Ferenc halálának 250. évfordulóját? — Negyven évvel ezelőtt a tör­ténelem új korszaka kezdődött el Magyarországon: megszületett és végérvényessé vált a nemzeti füg­getlenség. A létrejött és folyama­tosan fejlődő új társadalmi rend­szer sok vonatkozásban folytatója lett néhány korábban kialakult gyakorlatnak és szokásnak. A múltat nem lehet és nem is sza­bad elfelejteni, az ezer év roppant erő. A nyelv, a szokások, az em­beri magatartás beidegződései, a kipróbált társadalmi kapcsolatok folytatódnak tovább, átívelnek a változásokon; a lehetőségektől függően gyorsabb, vagy lassúbb módosítások révén érvényesül az új. Az a hangzatos nézet, hogy „minden velünk kezdődött”, nem lehet ezért helytálló. A társadal­mi átalakulást mi akartuk és mi valósítottuk meg — de mindig tudtuk, hogy a múlt egyes esemé­nyei évszázadokon át hatnak az ország életére és hisszük, hogy a mi tetteink ugyanezt a szerepet töltik be a jövőben. Amikor az ország felszabadult, gyökeres vál­tozás kezdődött, de az intézmény­­rendszer egy részét át kellett vennünk, ha azt akartuk, hogy ne szakadjon meg a közélet folya­matossága. A múltra épült min­den új, az elődöket lehetetlen megkerülni. — Minden korszakban voltak történelmi személyiségek, akik lel­kesítő példái az utókornak; ők azok, akiknek alkotásait, tetteit számon tartja a nemzeti tudat, mély érzelmeket képesek kelteni az utódokban. Amikor a 250 éve idegenben meghalt II. Rákóczi Ferencre és küzdelmeire gondo­lunk, példamutató számunkra egész élete, elkötelezettsége, a szabadságeszméi és a haza ügye mellett. Rang és vagyon helyett a haza szolgálatát vállalta, kitar­tott a megpróbáltatások idején is. Ez is szerepet játszott abban, hogy a felszabadulás óta eltelt négy évtizedet történelmünk szer­ves folytatásának, az ezeréves fo­lyamat részének tartjuk. — A történelmünkben gyökeres fordulatot jelentő négy évtizedet hogyan jellemzi a folytonosság és a szakadatlan megújulás egy­sége? — Amikor a háború vége felé kialakult az a politikai front, amely az országnak a háborúból való kivezetését tűzte ki céljául, csak homályosan látszottak a jö­vő Magyarországának körvonalai. Nem voltak tapasztalatok, részle­tesen kimunkált tervek. Ha már ebben a korai időszakban, pl. a földosztás szándéka kerül a kö­zéppontba, valószínűleg megza­varta volna az ebben nem érde­kelt rétegek harci elszántságát. A felszabadulás után egyszerre szakadt ránk ezernyi feladat: a romeltakarítás és az iskolák meg­nyitása, a földreform és a jó pénz megalkotása. A hatalom gyakor­lásában tapasztalatlan emberek vállalták és becsülettel gyakorol­ták a kormányzás felelősségét. Nem az első években is helytálló emberek a felelősek azok tettei­ért, akiket semmiféle okoskodás sem ment fel az antihumánus eszközök és a szocializmus elveit és erkölcseit sértő gyakorlat mi­atti felelősség alól. Az elmúlt, közel három évtized politikai gyakorlata felismerte a múlt hibáit, és a korabeli vezetés bűneit, ezért tudott és tud olyan politikai gyakorlatot kialakítani, amely megfelel a nép és a haza érdekeinek. A pártkongresszusok határozatai tükrözik azt a felis­merést, hogy a jövő mindig tar­talmaz ismeretlen esélyeket, koc­kázatokat; megtanultuk, hogy a legésszerűbbnek látszó megoldá­sok esetén is készen kell lennünk a módosításra, ha az élet úgy kí­vánja. Négy évtized szocialista építése során megerősödtek azok a lényeges vonások, törvénysze­rűségek, amelyek jellemzik a korszakot. De ezek gyakorlati ér­vényesülésének formái folytono­san megújulnak. Amikor például most a magánvállalkozás új lehe­tőségei alakulnak ki, az is a szo­cialista intézményrendszer kere­tei közt történik, nem a társadal­mi tulajdon ellenére, hanem an­nak erősítésére. — Hogyan látja a most elha­tározott lépéseket: új lépcsőfoko­kat érni el a gazdasági reform terén, a demokratizálásban, a nemzeti egység megerősítésében? — A nemzeti egység lényege: szövetség a kölcsönösen elfoga­dott célok érdekében a különböző társadalmi rétegek, a párttagok és a pártonkívüliek, valamint az eltérő világnézetű emberek közt. Ez együttműködés a kölcsönös előnyök és a sajátos érdekek el­ismerése alapján és nem alá- és fölérendeltség. A következő évek lépései fontos vívmányokat hoz­nak, de nincsenek illúzióink: nem lesz könnyű elsajátítani, általáno­sítani az új módszereket, hiszen a működés feltételei állandóan változnak. Vegyük például a ki­alakuló vállalati vezető testüle­teket, amelyek erősítik a demok­ráciát. Feladatuk a működés egé­szének és a dolgozók részvételé­nek biztosítása, nem pedig a ki­csinyes beavatkozás, a termelés technikai részleteibe. A testület választja az igazga­tót és dönt a hatáskörébe tartozó kérdésekben, de ezzel nem csök­kenhet az igazgató önállósága, kezdeményező készsége vagy fe­lelőssége. A döntő: a dolgozók részvétele a feladatok kimunkálá­sában és a végrehajtás ellenőrzé­sében. Az állampolgárok egyenlő­sége érvényesül mindenütt, de fennmarad különbözőség a telje­sítmények nagyságában és minő­ségében, ezt a társadalom erköl­csileg és anyagilag egyaránt elis­meri. A legfontosabb — a jelenünket és a jövőnket meghatározó kér­désekben az egység kialakulása és erősödése, nemcsak lehetséges, de szükséges is. A humánusan gondolkodó emberek kétségtele­nül azt kívánják, hogy a haza független, boldog, erős és gazdag legyen. Békés életet kívánnak családjaiknak. Helyeslik, hogy alakuljanak ki sokoldalú kapcso­latok a világ népei között. Szük­ségesnek tartják, hogy itthon mindenki dolgozzék, és legyen el­érhető mindenki számára a tanu­lás és a műveltség. E nemes cé­lok megvalósulásának módjait il­letően sokféle elképzelés lehetsé­ges, az ezek képviseletében kiala­kuló vita teszi lehetővé, hogy a többség érvényesítse akaratát. A településpolitika, a gazdaság­­irányítás, a kultúra tartalmi és formai kérdéseiben természetes a felfogásbeli eltérés az érintett ál­lampolgárok között — de itt nincs szó áthidalhatatlan ellenté­tekről, hiszen mindig megtaláljuk az érdekérvényesítés és egyezte­tés módját. Hangsúlyozom: az egység nem vitanélküliség. A jö­vőben is lesznek helyes és téves nézetek. Egy tízmilliós nép sok­féle csoportja ezerféle álláspon­tot képvisel és nem vagyunk véd­ve a nemzetiségi vagy vallási elő­ítéletektől sem. Egészséges köz­életünk helyreteszi, ami helyte­len. — Mi a véleménye arról a Széchenyi-gondolatról amely kul­turális politikánk egyik meghatá­rozója: hazánk a „kiművelt em­berfők” országa legyen? — A munkásmozgalom egyik fontos célkitűzése volt mindig, hogy a megvalósuló szocialista társada­lom az értelmes emberek társa­dalma legyen. Ehhez szükséges a jól szervezett, magas szintű kép­zést biztosító iskolarendszer és a művelődési intézmények széles hálózata. De ugyanilyen fontos a teljes élet beteljesülésének vágya, a kulturált környezet, a civilizá­ció elterjedése, hogy a mindenna­pi termelés- és élettapasztalatok i ösztönözzék az embereket a tanú- j lásra, ismereteik bővítésére, a " művelődésre. A műveltség jelen- í tős — mindezideig eléggé meg tj nem becsült — társadalmi érték, j a művelt ember erőteljesebben j hat a környezetére, jobban boldo­gul. A szocialista társadalmat át­ható humánum, az egymás irán­ti tapintat, a kölcsönös segítség és a viselkedés kultúrája szorosan hozzátartozik eszményeinkhez. A statisztikai adatok szerint a fiatalok növekvő számban tanul­nak, végzik el az általános-, a kö­zépiskolákat, az egyetemeket, a „kiművelt emberfők” mégsem csak közülük kerülnek ki, hanem azok közül is, akik bár diplomá­val nem rendelkeznek, mégis ma­gas fokú tudással, műveltséggel teljesítik az emberiséggel szembe­ni kötelezettségeiket. Hazánk egyik alapproblémája a minőség emelése. Szükségünk van a sab­lonmentesen gondolkodókra, akik a műveltség birtokában képesek megkeresni és megtalálni minden bonyolult helyzetben az ésszerű, hatékony megoldást. És hozzá tar­tozik a szocialista műveltséghez i' a szépen beszélt magyar nyelv, , a történelmi tapasztalatok, az elődök példájának megbecsülése is. Lehetetlen megjósolni, hogy mennyi idő alatt, az iskolarefor­mok milyen fokozatainál jutunk a vágyott és megtervezett, a párt­programunk által is kitűzött szintre. A folyamat a fontos, a bi­zalom, hogy a béke és a növekvő jólét korszakában közkinccsé vá­lik a tudás. Ehhez türelem kell és kíváncsiság is: megismerni az el­térő világnézetű, a mienktől kü­lönböző gondolatrendszereket is, hogy az így szerzett tudást is ka ­matoztatni tudjuk. Ezért tették és teszik hozzáférhetővé a bibliát, mint nyelvi, irodalmi, történelmi értéket, amely nélkül nehezen értheti meg a mai fiatalság Rá­kóczi, Széchenyi gondolatait, vagy Ady költészetét. A határokon túli magyarság, helyzetének megfelelően különbö­zőképpen tekint 1945-re, a felsza­badulás kezdőpontjára, vagy az azóta eltelt négy évtizedre. De meggyőződésünk, hogy egy békés, boldog, jólétben élő Magyaror­szág minden igaz magyarnak kedves. Vitatkozunk sok minde­nen, de azt hiszem, közös az aka­rat, hogy a Duna partjainál egy virágzó, művelt nemzet éljen és akkor a harcot — József Attilá­val szólva, — „melyet őseink vív­tak, békévé oldja az emlékezés”. SZ. M. 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom