Magyar Hírek, 1962 (15. évfolyam, 1-23. szám)
1962-06-15 / 12. szám
*£_ Kodály Zoltánt a diákok énekszóval fogadják Diáklány vezényli az énekórán az osztálykórust Kodály Zoltán megtekinti a népdal partitúrát, Kodály Zoltán kijavítja az egyik diák által felírt néparaely alapján a2 Iskola zenekara hang- dal alt szólamát versenyt ad KODÁLY ZOLTÁN VIZSQALÁTOQATÁSA A LÓRÁNTFFY UTCAI ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN Korunk, s népünk nagy alkotó egyéniségében, Kodály Zoltánban, a zenesterző, a tudós kutató és a nevelő, teljes harmonikus egységben találkozik. Egész életműve harcosan, s céltudatosan e hármas egység jegyében terebélyesedett, nőtt monumentálissá. Mint nevelő, a tudós igényével alkot, s mint alkotó, nevel is mindig. „Senki se túlságosan nagy arra, hogy a kicsinyeknek írjon. Sőt, igyekeznie kell, hogy elég nagy legyen rá.” S ezt a szenvedélyes követelményt is ö hangoztatta: „Az iskolában úgy kell tanítani az éneket, zenét, hogy egész életre beoltsa a nemesebb zene szomját”... És Kodály Zoltán lemegy a kicsinyek közé, ott van az ifjúság körében, hogy fáradhatatlanul teljesítse a magaszabta életfeladatot: „Mennél jobb zenész valaki, annál jobban tudja szolgálni a nagy célt, hogy a zene az egész népé legyen.” Kodály Zoltán és felesége feszülten figyelik a diákok jó felkészültségéról tanúskodó feleleteket (Vámos László felvételei) A legjobb diákok kottafüzetét aláírásával tünteti ki a mester KODÁLY ZOLTÁN <2 s a
