Burány Béla et al.: Száraz kútgém, üres válú. Juhásznóták, betyárdalok, balladák Zentán és vidékén - Zentai füzetek 8/B. (Zenta, 1966)
Előszó
ELŐSZÓ Az itt csokorba kötött, zömében egy nyár alatt gyűjtött gyermekjátékok dalaival úgy érezzük, régi és nagy adósságból törlesztünk egy keveset. Háború utáni életünk első ilyen tárgyú gyűjteményfüzete ez. Bízunk, nem az utolsó! Égetően szükségszerű, hogy mielőbb új és mégújabb feltárás kövesse. Ha népzenei hagyományainkat vidékeink gyorsan változó világában tudatos beavatkozás híján a pusztulás veszélye fenyegeti, ez a szellemi néprajz két fejezetére, a játékdalokra s a jeles napokhoz fűződő népszokások anyagára elsődlegesen vonatkozik. Városiasodé utcáinkon az egy generációval ezelőtt még felfelcsendülő ilyen játék napjainkban kivételszámba megy. Óvodáink anyaga a valamikori hagyományosan terjedő dal- és játékanyaghoz viszonyítva igen csekély. A kétnyelvűségre való törekvésben csak egyre kevesebb. A városi, vagy városiasodó utca egyre kevésbé játéktér ma már. A fiúk utcai játéka úgyszólván kizárólag a „foci”-ra szorítkozik. Az iskolában a kézi-, kosár-, vagy a röplabda a játék, s a tornatanároknak csak nagyon mellékes gondját képezi az a tény. hogy a fiús népi játékok mind valamiféle olyan ügyességreflexet fejlesztettek, melyek elsajátítása sok-sok év után, felnőtt életünkben is ott lapul biztonságérzetünkben egy-egy jól harmonizált mozdulat mögött, vagy nagyon hiányzik annak, akinek nincs. — Énekes, dalos népi játékainkat ma leginkább csak a szülők, nagyszülők ismerik, s tán eszükbe sem jut, hogy a gyerek ilyen játékra tanítását mástól ma nem nagyon lehet várni. Sürgős beavatkozás nélkül a mai 70—80 évesek elhalásával egy, méreteiben igen gazdag, természetében roppant érdekes kultúrtörténeti anyag megy véglegesen veszendőbe. Tudjuk, az egyetemes magyar gyermekjátékkincs korántsem feltáratlan. A játékdalok azonban a teljes népdalanyag legváltozékonyabb fejezetei. Közölt dalaink a Magyar Népzene Tára ezerkétszáznyi gyermekdalából több, vagy kevesebb eltéréssel, de minden 3.