Állami Balett Intézet ülései, 1984-1985 (HU MTEL VIII.1.a 4.)
1984. november 1. Bizottsági ülés jegyzőkönyve, Ifjúsági Parlament
adnak arányában próbálunk javítani a'világítás erősségen. A próbatemekben lényeges, hogy a balettmester jól lássa a táncosokat, a lámpák szögénr-tLehet esetleg állítani, de ez a fényerő kell a megfelelőszakmai munkához. Az ebédlői tisztaság esetenkénti hiányainak jelzésével nem kellett volna a Parlamentig várni, a közös vagyon védelme és tisztán tartása közös feladat, a növendékeknek is vigyázni kell a rendre. Az ebédet a Gyermekélelmezési Vállalat szállítja az Intézetbe; lépéseket teszünk a minőség és a pontosság javítása -érdekében. A diákotthoniak által kért változtatások és beszerzések megoldhatóak. A Kazinczy utcai épületben lévő telefont eddig is használhatták a növendékek. A diákotthoni telefont ezután sem lehet távolsági beszélgetések lebonyolítására igénybe venni, de a budapesti beszélgetéseket lehetővé tesz szűk. Ennek módjáról a diákotthon vezetőségével folytatott megbeszélés után hamarosan tájékoztatjuk az érintetteket. A Kazinczy utcában lévő kert pihenésre alkalmassá tételéhez örömmel fogadjuk a segítséget, a feladatokat a tél végén konkretizáljuk. Az iskolában - az eddigi gyakorlatnak megfelelően - továbbra is alkalmasabbnak tartjuk az órák végét jelző csengő használatát a hangszórón át közvetített zeneszó helyett. Az iskolai büfé megfelelő elhelyezése megoldható. A két terem elnevezésére várjuk a javaslatokat, a névadók fényképeinek elhelyezése azonban nem célszerű, mert a balét termekben a lehető legkisebbre kell csökkenteni a porosodás lehetőségét. A videó-felszerelés gyakoribb használatával egyetértünk, de ez csak úgy oldható meg, ha a növendékek előre jelzik tanáraiknak igényeiket, hogy a vetítés technikai lebonyolítását elő lehessen készíteni. Az esti próbarendet az érintettek egy héttel előbb eddig- is megkapták, a hétfői napra való tekintettel ezután majd szombaton kerül kifüggesztésre. A főigazgató felhívja a növendékek figyelmét arra, hogy az Ifjúsági Parlament alkalmas fórum a főiskolai képzés bevezetésével kapcsolatos problémák megbeszélésére is; amennyi-
