Állami Balett Intézet ülései, 1979-1980 (HU MTEL VIII.1.a 4.)
1980. május 7. Igazgatótanácsi ülés jegyzőkönyve
-2er A -tanulóletszámhoz viszonyítva a személyi ellátottság nem ross; tannal azonba feladatkörük, amelyek egymásba mosódnak, s a főt kenysógtől időt vonnak el. Вzeket az üzemeltetés zavartalanságáé a dolgozó érdekében is tisztázni kell. Ilyenek pj.. a gyem o' felügyelő, beszerző, stb. bevelósi téren problémát okoz, hogy évek folyamán a növendékek • portba osztása sarun változik. A közösség szervezésénél általa ■ . négy évet szoktunk ideálisnak tekinteni. Úgy tűnik, hogy az év оn ajra szerveződő csoportoknál nem mindig az életkori sajátosságok» bői és az ebből eredő nevelési feladatokból indulnak ki. A diákotthoni nevelőtestület a diáktanácsot egy minden tanulót "önkormányózható" szervnek tekinti, ugyanakkor a diáktanácsnak semmilyen leirt munkaterve, működési szabályzata nincs. Nem várható el, hogy az egész diákotthoni közösséget - rendss nélkül, - esetleg a "nagyok" helyzeti előnye alapján eredménye, irányíthatja. A diáktanács feladata lenne a közös programok s: vésésé. üz sem történik tervszerűen és minden diákotthoni növő;, délire kiterjedően, ha vasárnap délelőttre közös programot szerv az a gimnáziumi korosztályra nem vonatkozik, a közös programoké; nevelők részvétele nem mindig biztosított. Nincs megfelelően megoldva sem a gimnáziumi, sem az általános kólái tanulók foglalkoztatása. Betegség: van egy betegkönyv, ami jónak mondható, de nem vilá, os, mi a gyermek teendője megbetegedés esetén, mikor utazhat haza -u mikor kell betegségének idejét a kollégiumba n töltenie. Nagyol i, megoetegodégi szériák esetén a betegszoba kicsi, a növendékek hálókban elhelyezve egymást fertőzik a kelleténél nagyobb mér • ben. A kollégista gyerekek orvosi ellátottsága nem megfelelő. A gimnazista korosztályhoz még magas láz esetén sem hívnak orvost, nekik kell a rendelésre elmenniük. kevés a diákotthonban a tanulásra szánt idő. /hétköznapokon . -v> 7-3-ig. / Aki később érkezik, mint pl. a néptáncosok, már nem is tanul. Különösen kevés a szilencium a hét végén. Hazautazáskor egyáltalán nem tanulnak a növendékek, máskor is csak egy órát vasárnap este. A délelőtti iskolai tanulószobán az ellenőrzés hiányosnak mondható. Ugyancsak kevés lehetőség van s zaklcorr epet álás r; , beszámoltatásra. A munkaértekezleteket a nevelők és más munkatársak számára rendszeresebben keline tartani.
