Állami Balett Intézet ülései, 1979-1980 (HU MTEL VIII.1.a 4.)

1979. szeptember 24. Művészeti Tanács ülésének jegyzőkönyve

Hidas Hedvig: Ha másik helyiségben tartják ezt az oktatást, akkor nagyson kevés lesz az idő, mert az átöltözéssel, hely- változtatással telik el egy része az érának.

Az anyag mennyiségét soknak, nehéznek tartja, talán kevesebb több lenne, A tánc vizuális művészet, még a film sem adja vissza azt a kontaktust, amit egy-egy előadás,

A Vaganova módszert például nem egy balettmesternek, szakembernek kellene bemutatni, elmagyarázni ? A létszám miatt is kevesebb lehetne az anyag. A növendékek terminológiai tudása katasztrofális. A balett nyelvezetét magyarul sem tudják le- irni, pedig franciául is tudni kellene.

Kun Zsuzsa: Ez is ebbe a tantárgyba tartozzon ? Nem volna szerencsés.

Hidas Hedvig: Sok, dús az anyag, mindez időben hogy fér bele abba a 8-lo órába ?

Forgách József: Szerinte is sok ez az anyag. Az I, évfolyamban megmaradna az évfolyamvezetői óra, hiszen az évfolyamvezető balettmester ekkor tud kontaktust teremteni a gyerekekkel, problémákat megbeszélni, megoldani. Szerencsésnek tartaná egy kézikönyv kiadását, amibe később, más alkalommal is bele tudna nézni a tanuló, mert néha bizony olyan fáradtak, hogy nem tudnak kellően figyelni, A stilus és módszertani részt pl. Bournonville, Béja ezt mutatni kellene,

Kaán Zsuzsa: A fentiekről, mint technikáról, iskoláról beszélne, hogy erről is tudjanak, Ä gyerekek könnyen asszociálnak, nem olyan nehéz ez az anyag,

Lőrinc György: Beszélni csak arról érdemes, amit látnak. A szak- kifejezések helyes kiejtése, helyesirása az évfolyamvezető balett mester feladata, hogy megtanítsa. Ez a szakmai gyakorlat elméleti része.

Kaán Zsuzsa; Tudomása szerint az elmúlt évben készült egy szak- kifejezés "szótár", magyar megfelelővel és ez szétosztásra került