Állami Balett Intézet ülései, 1978-1979 (HU MTEL VIII.1.a 3.)

1979. június 1. Művészeti Tanács ülésének jegyzőkönyve

- 6 Javasolnám azt is, hogy a jövőben a balett tagozatról egy balett ótát és egy TTT órát mutassunk meg nekik, hogy fogalmuk legyen a tárgyról.

Timár: én nagyon meg voltam elégedve a baléttoktatokkal, remekül előkészített gyerekeket kaptam tőlük a néptánc órára. Nekem emberi problémáim nem voltak. Komolyabb fegyelemsértést nem tapasztaltam. Tegeződés kérdésében is egyetértek, bár engem nem zavart és nem éreztem káros hatását,A továbbiakban sok mindenből levonom magamnak a tanulságot, bár azt hiszem ez a sok probléma ami itt felmerült a 4 év összegzése. Kérem a kollégákat, a jövőben jobban segítsük egymást, jöjjünk össze időnként és beszéljük meg a problémákat.

Lippnerné: egyetértek, hiányoltam is a 4 év során a nagyobb együttműködést.

Timár: nem tudok többet vállalni, mert rohanós az életem. Kérem az i- gazgatóságot, mérlegeljük amit az együttesek vezetői itt elmondtak és örülök, hogy egyetértettünk abban, hogy mi megadjuk az ala pokat és minden együttes maga alakitja ki a stilusát.

Más: nem értem az Állami Népi Együttest, 1 hónapja töltötte fel a létszámát amatőrökkel és most problémázik.

Éhn: a képesítőn nem merült fel, hogy 1/3-a alkalmatlan. Teljes káosz van.

Molnár: hiányzik, hogy a főhatóságtól itt senki nem jelent meg.

Szombathoz: biztosítson az intézet felügyeletet, nevelőtanárt!

Manherz: volt keresztbeszervezés, de a gyerek nem veheti észre, hogy az egyik pedagógus megkérdőjelezi a másik intézkedését.

O

Lippner: óraszámokból szeretnék kiindulni. Szakmai órákhoz tegyük

hozzá a közismereti órák számát is. Ez rendkívül sok. Szeretném megkérdezni, a táncház szakmai gyakorlat-e, mert akkor kerüljön be az óraszámba. Le kellett volna ülnünk a családlátogatás, a kirándulás és egyéb nevelési kérdések ügyében. A KISZ-ről nem beszéltünk, de remélem nem kereszteztük egymás munkáját. Zokon vettük, hogy a szakma sem az érettségin, sem az eredményhirdetésen nem képviseltette magát. A gyerekek másodszor nyertek dijat a KISZ munkáért. Véleményük szerint a mesterek a KISZ munkát nem értékelik, úgy tekintik, mint a szakmai munka akadályát.

Az lenne a kérésem, hogy ha nem is tud eljönni a programokra, ne tekintse a művészi munka akadájának.

Az asszisztensek nagyon erősen hatnak a gyerekekre, ezért nagyon kell tudniok hogy kell bánni a gyerekekkel. Nyújtják nekik azt, amit mi idősebbek, nem tudunk. Négyéves gyakorlat áll a hátuk mögött, a tanári testület tagjainak érezzük őket, érez-