Állami Balett Intézet ülései, 1976-1977 (HU MTEL VIII.1.a 3.)

1976. október 12. Bizottsági ülés jegyzőkönyve, 15 éves távlati fejlesztési tervről

-5­o ^Merényi Zsuzsát A pedagógus-tagozat távlati tervében nagyon nagy szerepet játszik a lözmüvelődési határozat* Ennek pontos tartalmát пега ismerjük, csak sejt­jük. A pedagógus-tagozat terve 83-ig készen van, в ezen már nem is igen tudvuak módosítani. A következő 3 évebűn a vidéki ideiglenes balettokta­tói engedéllyel rendelkezőknek indul, majd a rákövetkező 3 évben az elő­felvételit nyert balettmüvészek részére tervezzük a tanfolyaaot* A prob­léma az, hogy nőm kollene-e már akkor megadni a lehetőséget az idősebb néptáncosgeaerációnak, hogy a pályán maradhassanak - valamilyen képzés­sel. Ebben az épületben paralellel nem tudunk dolgozni, csak kihelyezetten. Azonban a népi együtteseket az előbbi kérdés érdekli oly annyira, hogy biztosítsanak lehetőséget az oktatásra valamelyik társulat épületében. A tanításnál külső erőkre is kellene támaszkodni. Ettől kezdve a közmű­velődési törvény határozza meg, mit kell csinálnunk. A legutolsó köz­gyűlésen szóba került, hogy a nagy néptáncos múlttal rendelkező emberek - általában - nincsenek kihasználva* Nyilván csak rájuk lehet számíta­ni a vidéki tánckultúra fejlesztésében az elkövetkező években. Egyetért Kun Zsuzsával abban, hogy minél kisebb egy együttes annál jobb táncosokra van szüksége*- ez pécsi tapasztalat. Nem az intézet feladata eldönteni, mi lenne helyesebb megteremteni egy utazó együttest, vagy pedig - a kormány segítségével - Szegeden és Debrecenben olyan feltételeket teremteni, ahol létre jöhet egy együt­tes. Eaácz László': Az elmúlt 5 évben « egy kimutatás szerint - 6 hivatásos és félhivatá­sos együttes alakult. Ez a statisztikáéban zene- és táncművészeti intéz­mények gyarapodása cimen van feltüntetve. A valóságban ezek zenekarok. A közművelődési törvény nem tartalmaz konkrét utasításokat, ilyesmiket talán majd az ágazati része fog tartalmazni. Merényi Zsuzsáit A fejlesztést nőm úgy képzeli, hogy a növendéklétszámot hirtelen mege­meljük, hanem folyamatosan, állandó és ésszerű fejlesztéssel. A pedagógus-tagozatnál ea 3 évenkénti 2o főnél nem nagyobb létszámot jelentene. Kb* ennyi less várhatóan szükséges. Eke László; A zenekarok példája tanulságos a mi számunkra is* Amikor hivatásos zene­karok létesültek, azok - mivel a feltétolek kedvezőbbek voltak - fel­szívták az akkor végzett főiskolai tanárokat* Ennek következményeképpen a vidéki zeneiskolák tanár nélkül maradtak, s kénytelenek voltak vég­zettség nélküli pedagógusokat alkalmazni# Az eredmény: a tanítás szin-

Next

/
Oldalképek
Tartalom