Állami Balett Intézet ülései, 1971-1972 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1972. március 13. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, nevelési bizottság
2 ИЗ Dr. Kubinyi Marcit besza mol a Nevelési Bizottság munkájáról; 1. A felmérési programot kibővítettem olyan kérdésekkel, melyre válsztkapva a tanulóktól, megtudom ariapitani a tanulók erkölcsi, világnézeti szintjét. 2. A volt növendékek meghivasa mindig elmarad, de a pedagógiai szeminárium kiegésziti ezt a hiányosságot . 3. A peadagógiai szeminárium ról: eddigi tapasztalataim alapjan mondom, hogy hasznos volt, a jövő tanévben is folytatni kellene esetleg más formában. A nevelési terv elkészítését a következő' tanében tervezzük, közösen megvitatva, egymásnak segit- ve. A fiatal pedagógusok áltál felvetett problémák a következők: A növendékek munkaintenzitása A növendékkel szembeni humanizmus kérdése Szóló-táncosnak nevelünk vagy táncművésznek? Osztályzás - " visszacsatolás "- problémája Hogyan tunank segítséget nyújtani a biológiai megterhelés, problémájában Az osztályzás mindig komoly problémát jelent, érdemes elgondolkozni, hogyan tudjuk szélesíteni a módszereket amivel a tanulók munkáját értékeljük. Merényi Zauzsa: nevelési problémákra visszatérve, évfolyambeli tapasz tálátom, frogy a növendékek nagyon rábízzak magukat a nevelőre - nem tudatosodik az anyag elég gyorsan - uj anyagot mutatok hétfőn ugyanezt az anyagot még pénteken is meg kell mutatni. Éhn Éva: azt kellene elérni " egy mutatás egy tudás" gyors felfogokép passég "kialakítása legyen a cél. Bnnek érdekében is é^dsmefe-lenne-1 kidolgozni egy erre alkalmas módszert. Merényi Zsuzs a : naggiom fontosnak tartanám, hogy a szülők felelősségével kapcsolatban, kidolgoznánk a feladatokat és ezt szülői értekezleten a szülőkkel tudatosítanánk. Javaslom az 1972/73-as tanévben Zenei, Pedagógiai, Tanctörténeti továbbképzés megszervezését fakultativ alapon. ügymás munkájának megismerését is igen fontosnak tartom, a jövőben erre is nagyobb gondot kell fordítani. kmf Szirágyi kihalyné jegyzőkönyv v.
