Állami Balett Intézet ülései, 1965-1966 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1965. október Szakmai tanács ülésének jegyzőkönyve

raára a legszebb művészetben merev testtel nem lehet lírikus lenni-4$

7/ fiég egy kérdésről szólt as ыл agyag oktatásának kérdéséről. Náluk is nesrég oldották aeg est a kérdést* Nyilván adnden pedagógus arra törekszik^hogy 1-1 oktatási keretben legyen rúd»közép és allegro stb* Sem ez a fontos, hanem az a főcél .hogy megtanítsuk a növéndókekékt! Azzal menjenek ki a teresből,

hogy ezen az érán is megtanult valamit,alt a Jövőbei is fel tűi haenálnl*

Más tantárgyakat könyvből is meg tudnak tanulni,de ezt a szakmát nem* Tehát

nem szabad megmaradni az oktatás azon elavult metodikája mellett,htgy mindig uj anyag legyen «Mindig akkor jöjjön az uj anyag,ha az alapok már aiogvarmak hozzá* Úgy kell őket tanítani,kegy pontosam és helyesen tudják atanultákat* azt pedig csak az érákon sajátíthatják el* Nekik pl,arra is kall gondolni,

hogy pedagógus utánpótlásra is alkalmasak legyenek a növendékek«Moszkvában ás beningrádban van pedagógusképző,de ezek nem tudják ©látni a szükségletet orazá- gosan* így egyik szempont «hogy itt nálunk kell kinevelni a szakembereket*

Tehát olyan tudatosan kell tudni a növendékének a gyakorlatok szempontjait,hogy

maguk is tanítani tudják azokat*

8/ A rosszul sikerült osztályokat ki kell cserélni *S ha ugyanazokat az évfolyamokat többször tanítja a pedagógus /pl.egy kezdő/ ,igen sokat fejlődik maga is*

A gyakorlott pedagógus mindig Jobb eredményeket ér el* Az elromlott osztályok*

nak külüa programot kell öaegeállitpni. ügy bizottság megnézi a hinyoseá- gokat és lehetőséget adnak,hogykijavítsák a hibákat* Igen fontos elv,hogy

inkább keveset de .jól éa helye on tanulja ak «mert a Jől meg tanultakat tu ják,< ezekre mindig építhetnek.VI zont,ha sokat tanulnak és rosszul,az azt Jelenti, hogy semmit se tudnak éa haszálhatatlanokx a színházaknál*A Jő alapokat mindig bővíthetik és a színházaknál hozzátanulhatnak, csak Jő előképzéssel használhatok a szakmában*

9/ Javasolja,hogy az itteni keskeny »vékony rudak helyett vastag rudat szereljenek fel,mert ezt nem tudják kézfővel átfogni,Így nem tudnak a rudba kapaszkodni*

10/ Ha jő 1 értette,eaak záré koncert van az Itteni intézetben.így szerinte nehéj helyzetben vannak a pedagógusokért mindanmak,amit á terűben tanulnék a színpadon kell mos jelenni .Már a legkisebb növendéknek is kismüvés«nek kell érezv nie magát.Tulajdonképen havonta módot kdlen adni nekik szeplésre*

Befejezesképen azt szeretné a- dani.hogy 10 nap alatt ezek voltak a benyomásai és rriröíízeke t a legjobb akarattal mondta el*A legjobb barátsággal szeretne a feltártakkal segítségére lenni e kiváló kollektívának .Kéri a tantestület tagjait,ho у tegyék fel kérdéseiket,tegyék meg észrevételüket,ha valamit rosszul látott és пав Így van*

Hidas H.j Megköszöni az értékes beszámolót és az észrevételeket* Ne gondolja, hogy túl szigorú volt hozzánk *Azért vagyunk itt,hogy egymástól tanuljunk«elsősorban most mi tanuljunk erezova igazgatónőtől«Igen értékes észrevételei