Állami Balett Intézet ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1962. február 19. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Nevelési

- 13 /mint, pld, az V.osztályban^ ahol 15 tanuló közül 4-nek most válnak a szülei, és előfordul olyan eset, hogy az apa az édesanyja ellen uszítja a gyermeket/, mert a szülők sokszor nem tudják követni a mai élet lendületét, nem tudnak választ adni a gyerekek problémáira,tehát szükséges,hogy a tanár emberi közelségbe kerüljön tanítványaihoz, megértő barát is legyen,Azonkívül a mai élet mindekintől sokoldalúságot kivan ehhez minnél sokrétűbb szinés élményeket kell nyujtani,minnél többet tevékenytettni őket, minnél több sikerélményt biztosítani,mert csak ez lehet az újabb erőfeszítések alapja. Tehát a minnél változatosabb a tanulók iskolán kivüli életét is átszövő színes közösségi élet a cél,Ezt pedig az Úttörő moz alom különösen a KISZ Központ legutóbbi határozata után megfelelő- képen tudja biztosítani,Ennek a célnak az érdekében mi is megszervezőtük a közösség egyetlen szervezett keretét az őrsöket és a rajokat. Az osztályaink életét a rajvezetőségek vannak hivatva irányitani.Milyen tartalommal töltjük meg ezt a szervezeti keretet. Rendszeresen tartunk örsi és rajfoglalkozásokat. Ezek változatosak, a próbaanyagra támaszkodnak, miden foglalkozáson szerepel komoly ismeretszerzés, játék,szórakozás. Az osztályfőnökökkel való megbeszélés alapján egyes témákat nem osztályfőnöki órán,de rajkeretben tartunk meg, A tanulmányi munkát segíti a mozgalom a félévi tanulmányi megbeszélésekkel,tisztasági és fegyelmi versennyel, amelyet havonta csapatgyülésen értékelünk,külön próbákra való felkészítéssel,ahol játékosan megszerettetünk egy-egy tantárgyat /pld. most készülünk az idegenvezetői részpróba keretében Budapest akadály-versenyre/ Társadalmi munka a szertárak segítésében végzik a tanulóink és majd a nyári táborozáson lesz erre nagyobb lehetőségük,valamint az üzemlátogatásokra is.

Kapcsolatban állunk a VT/l-es Pártkörzet idős pártmunkásaival, résztvettek az Úttörő avatáson és a Hóvirág bálon is.

A VTT kultárversenyre vetélkedővel is készülünk,gyerekeink foglalkoztatását a felsoroltakon kivül kisebb őrsök és rajokban végzett munkával is megoldjuk /pld. a Kisdobosok Télapó ' ünnepélyét a VI,-os raj rendezte, a VIT versenyre a VIII. osztályos raj tagjai készitik fel az őrsöket baráti népek kultúrájából vett műsorszámokkal/ A jövőben problémáink,hogy a közösségek munkái még nem eléggé rendszeresek, ifivezetőink közül különösen egyeseket még rá kell nevelnünk a színes foglalkoztatások megtartására és még nem használunk ki minden a közösség életét vonzóvá tevő lehetőséget. De ez tulajdonképpen kísérleti év, hiszen az egész Úttörő-mozgalom most kísérletezik az uj határozatok lehetőségei alapján,de úgy látom az Úttörő-mozgalom megtalálta az életkori sajátosságoknak megfelelő szervezeti és tartalmi keretet,színes élénk közösségek formálásához,tehát ezzel a korosztállyal kevésbbé vannak problémák^mint a KISZ-es korosztálynál, ahol ez sókkal nehezebb, különösen nálunk,ahol annyira elfoglaltak a tanulók,viszont ők is igénylik a szines közösségi életet,nekik is szükségük van a sikerélményekre és arra,hogy érezzék ők is kapnak tanáraiktól szines közösségi élményeket.Ezen gondolkoznunk kell, azt hiszem itt még vannak tennivalóink.

Hidas HedvigIPelkéri Bor Istvánt,hogy a KISZ-ről tartsa meg beszámolóját.