Állami Balett Intézet ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1962. január 30. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Félévi osztályozó (általános és középiskola)
2 2 * hz orodróny mint az előző konfo acl ík fiögboezóléeQib >1 is kit nlk reális,Az ©rodmén okról, a hiányoöoágokról da azok okairól, majd az osztályfőnökök szólnak beszámolóikban, A iői Tiosont néhány özét klóm lton in seélni kell.A» érett* 0 5 r»i időpont j an agyon kí zol van, hiszen áprili M befejezik a tanulást« bbon az osztályban »ág eok problémánk von, fő föladatunk a tanulók figyaImát az érettségire összpontosítani, ők jelenleg »ág a szakmai vizsga lázéban ágnak, a szakisai munka intenzitásának éprllle»májusban ceükkenle kell»most az iskolai munkán legyen a súlypont 6a ez a zeninzok.e le vonatkozzon, üai oruan ell venni a je lenié tét. az érákra való rendszer©« felkészülést, Ezekot a prob* lámákat külén oostály-aslői értekezleten vitassuk meg a szülőkkel is. Az érettségi tételekre vonatkozó javaslataikat* le tegyék meg a Kortdrunk a közeljövőben, A továbbiakban a beszámoló a tanulószobáról szólt. Az igazgató rendszeresen alionőriste a tanulószoba munkáját, A jolenlovő tanulókat n tanulás foglalja el,de a részvétel nem megfelelőiekét s további feladat a részvétel szigorú ellenőrzése és mulasztás esetén azonnali jelentés az osztályfőnöknek és az igazgatónak, A Kl;ü2 szervezőt támogatásinak további erőültéoe ./tanulóésubánként tanulmányi felelőz óz helyettesének megbízása/, az inspekcióé tanár nedlg a If «gimnazistákat mayában foglaló teremben tartózkodjék éa ő ellenőrizze JolenlótUkot és tanulmányi munkájukat, A tanan;agat elvégeztük a munkatervűnk szerinti feladatot teljesítőt* tUkia tant orvve 1 kapcsolatos feladatainkat is elvé ezt k. Az ebben a tanévben bevezetett uj tantárgyak terén iu előbbre jutottunl A filozófia eredményeiről a szaktanár maja boszémol,A ©ozyáf?*anötória tanít teát igazgatói szinten vitattuk msg.a^véglegeo anyagot szakmai megbeszélések fogják rögzíteni,A szaktanár ézakaal tanárok tovább* képzése keretében ia tart előadást, nehézséget okos,ho y az Intézet* nők semmiféle e szaktárgyra vonatkozó szemléltető anyaga nincs, esért^tanár a Testnevelőül főiskola Anatómiai tanszékén tartja as órákat, a tanulók először meghökkentek,de később érdeklődésnél nézték a csontokat,notözetokot, A szemléltető anyag beszerzését a jövőben bistooltani kell, Xtt kell szóvátennünk iskolai felasorolé* oelnk korszerűsítésének kérdését,mely már nem tűr halasztást, L'üv5eaottüt5nti oktatásunkban nagy nehézséget okos a korszerű szemléltető anyag hiánya, szükségea volna diavetitőgép9pergőfHmgép, és korzs rU dio-pozitivek b«szoraőse,San 1 h tno vájjon a művelő* déa*U’yi ?Unit»tóriumon keresztül, esetleg a Pilmfői asgatőeágtől szareanií A földrajzi tanulmányi felügyelő már ismétöltön ózóvitette a szemléltető anyag hiányosáé-alt,Az 1361«november 16*1 látó a sóról felvett jegyzőkönyvében a következő megállapításokat teszi: A térkőpállomány aég ne» j vult,a vetítési.leh • földrajzi anyagának kialakítása már megkezdődött, A THRRA c, kép szolgálat mér jár, A szertár gyűjtött képanyagéinak reniezése folyik, A további feladatok tehát a,/fi. ldgcmb, tér kópállvínyok,fényerő« diaveti tőgép óo néhány térkép sürgős beszerzése /pld.népi demokratikus ors^ok Afrika uj falitérképe ,lSagyarország uj polit lkai tér* , képe, 1-kot NDK készítésű gazda»Igi,földrajzi térkép/ b«/PergőfÍl® vetítőgép igényiéno,n rt filmoacnléltetóé nélkül az iskola nem maradhat, o,/A könyvtár földrajzi anyaginak klaiakltázs a fföt, által összeállított könyvjegyzék alapján.
