Állami Balett Intézet ülései, 1960-1961 (HU MTEL VIII.1.a 1.)
1960. december 19. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, Ünnepi társulati ülés a 10 éves fenállásról
- 7 A* a véleményünk,hogy az úgynevezett szakmai és köz- Ismereti tagozat Jó együttműködése változatlanul elapfon- tosságu,azért^hogy a növendékek nevelésé mindkét tagozat részéröl egysege en alkalmazott n velési elvek szerint történjék*Ugyanakkor persze a tanulmányi feladatok elosztása a két szorosan összefüggő területen arányos legyen a növendékek teherbíró képességét figyelőbe véve /oktatási reform alapvető tétele!/*' Volt egy időszak,araikor a két tagozat közti együttműködés nem volt a legszerenosése'bb*-Ez az elmúlt évek alatt megjavult .A két igazgató és két tanári csoport közti elvtár si, «unkát ár si kapcsolatot állandóan ercsitsük.Ajs Intézetben nincs két tanári testület-hanem két tagozat van* Egységes tanári testület van,amelynek az ugyanevezett szak mái és iskolai tanárok egyenlő Jogú és rangú tagjai#AZ oktatási feladatok a tagozaton eltérőek,de a világnézeti és erkölcsi nevelésből fakadó feladatok a tanárok mindegyike részéről egyformák és egyforma kötelességet rónak mindenki- re# Az Intézet egyszemélyi felelős vezetője I>őrino György igazg'tó elvtárs,aki mellett Bőgddny elvtárs önállóan igazgatja a gimnázium,általános iskola munkáját#%gyon ©gytértek azzal,ami az el^b elhangzott,hogy az igazg^tó- tönáos váljék aktívabbá,de ez esetben azt is meg kellene vizsgálni,hogy nem duzzadt-e nagy létszámúvá ez a szerv* A* intézet egészét 'rintő szakmai-pdagógiai problémák valóságos támasza kell hogy legyen az igazgatónak* Hegyes hogy ha szövetkéz nk együtt Szakosztály,Intézet és állami vez~ ág arra,hogy vizsgáljuk felül személyhez szólóan a vágzet^ növendékek helyzetét.Nemosak anyagi helyzetüket,hanem hogy miiven művészi problem'juk van* 01 anokra gondolunk,akiket átsegíthetnénk bizonyos megtorpanáson *^zt közösen kell megoldenunk,a köve kező évben és az Intáze+től kell segltéeget kapnunk,hlszén Önök ismerik legjobban az on^an kikerült növendékeket* Elhangzott olyan igény is,amelynek lényege a nemzetközi kapcsolatok erősítése.Egye*értünk és szerény eszközeinkkel próbálunk segíteni,hogy rain'l több tanár Juthasson ki külföldre»másrészL minél több kiülföldi szakember látogathasson ide.^ülföldi ösztöndijakkal továbbra is elsősorban baráti országok gyermekei tanulhassanak,itt* A Balét4 Int 'zet feladatkörének köbnritése, az az táncpedagógus-k'pzás intézményes megoldása is olyan feladat,amely először raegt rvezés majd gyakorlati kidolgozásban az elkövetkező évek megoldásra váró feladata* I-reg kell előzze a ''elmérő «unka,amely megadja a mai helyzetet előreveti az elkövetkező évek igényeit és e kettő ösz- szeve^ésével me-határozott konklúziókat kell levonni* Mindebből kitűnik,hogy feladatunk,sok,hogy^Jogosaa tekintünk optimlzmus^-aljderülát ssal az elkövetkező évek elé*En a magara részéről kívánok további eredményes^Jó ratm- kát mindan^yiuknakj az Intézet vezetőinek és az egész tanári testületnek*Kérem és kivánom,hogy ezt a kialalmiéban lévő Jó közösség«! szellemet»amely nemcsak a tanári testületken belül hozza «eg gyümölcsét»hanem közvetlenül a növendékekben ls*Mé egyszer kívánok személyesen,egyéni életükben és családi életükben sok bodogságot és örömöt.