Állami Balett Intézet ülései, 1958-1959 (HU MTEL VIII.1.a 1.)

1959. február 23. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, Tantestületi

»- 7 **

egymás hiányzását jelenteni fogják. A 3Örsben portosam fogják Jelenteni a hiányzókat#

S»llei Istvánná: Javasolja« hogy az osztályfőnöki érákon foglalkozzanak az operai ^darabok tartalmával, meséivel# Ez nagyon érdekli a növeld ékeket és Így az operai irodalmat Összefüggésbe lehetne hoznia történelemmel, nyelvekkel stb# Az ebédeltetés ügvében a minőség miatt ige» sok a panasz, ezért helyesnek latna, ha koszt Javítása érd kében az igazgatói tanács és a I inisziérium valamilyen formában Változtatna a helyzeten#

1

Kálmán Etelka;TTtal az Intézetben legutóbb történt fegvelmezettlensegekre.

Véleménye szerint súlyos probléma az artistaképzos növendékek mentalitása, akik rossz hatással vannak a balettintézeti növendékekre# Igen »résen k zbekellene venni okét*

lúgossy Emmát A reformterwel kapcsolatban helyesnek látná, hogy amennyiben a melléktantárgyak pontosságát elismerjük as * oktatáshoz szükséges idő a gyakorlatban is biztosítva lenme.Idén a többoldalú elfoglaltságok vannakn miatt hiányosságok vannak#A jövében alkalomszerűen esetleg egy-egy órán a fétantárgyat f©Mehet ne cserélni a mell 'ktantarggyal, Így a szakelméleti tárpyfalkÁl nem lenne olyan nagyfokú a lemaradás*

Varga Sándornál Elnézést kér a késésért. A Művelődésügyi !’inisztérium nevében ““üdvözli a tanári kollektívát, néhány megjegyzése van az elhangzottakkal kapcsolatban#

Lőrinc elvtárs beszámolójában hallotta, hogy a növendékek becsületesek,észinték. Véleménye, hogjr ez az egyik legnagyobb pozitívuma a tanári testület munkájának, mert jól dolgozni csak észinto légkörben lehet* Árra kéri a tantestület tagjait, hogy ék is minden problémájukban észinték legyenek.Crömnel látja. hojpr az egységes pedagógiai munka kialakítása, már nem kezdeti lépés, hanem komoly gyakorlati eredményei vannak .Helyes ha a.2 tanári kar a jövőben is közösen beszéli meg a problémákat* Helyesnek tartja a tananyag átdolgozását olyan irányban^ hogy az a növendékek érdeklődési körének jobban megfeleljen# Az osztályfénöki órák helyes kitöltésének problémája általános jelenség. Ezen a téren továbbra is kísérletezni kell, hogy az órák mirmél elevenebbek legyenek# A hozzászólásokban kevés szó volt az eszmei ideológiai nevelés kérdésérél pedig ez is általános probléma* Ezzel az igen fontos kérdéssel a j övében közösen kell foglalkozni*

Vass Erzsébet diákotthoni igazgatóval elséizben találkozott^ ezen az értekezleten és hozzászólásából és az elhangzottakból Ítélve örömmel látja,'hogy szívvel és lélekkel foglalkozik a rábízott feladattal* A diákotthoni növendékek nevelése országszerte elsőrendűen fontos feladat ami egy ember erejét meghaidja, ezért é is kéri, hogy a kartársak teljes erejükkel segítsék Vass Erzsébetet fontos feladatának elvégzésében#

Az operai szereplés valóban termelési gyakorlati tehát az oktatómunka szerves része* Javasolja, ho^y beszeljék meg az Operával: adjon a növendékek ottani munkájáról minősítést az Intézetnek#

Bor István: A Kálmán me etemé által felvetett probléma gyökere véleménye szerint a szüléi házban van.

Lőrinc éyörgy:A II#napi rendi pont megtárgyalására az idő rövidsége miatt nem került sor, javasolja, hogy azt a 2 tanári testület ^külön vitassa meg, miután egy közös értekezletet igen nehez

HetQcaohnizTil -