Állami Balett Intézet ülései, 1951-1952 (HU MTEL VIII.1.a 1.)
1951. október 5. Igazgatótanácsi ülés jegyzőkönyve
m: .^^ja^könyv az Állami balett Intézet igazgatói tanács árak bővített X 'V y 1 I JC • ^ * ‘-ölen vannafc/haka Ant-alná, a Féjnuüvelési inisztérum előadója, I/orincz György, az intézet igazgatója, Antal rzsébet, a párte.so'port it óra, alász Andorné, a hzAK. elnöke, hogdány erenc, igaz- gatehelyettes, Pendvaí Ferenc, a kollégium igazgatója, 3elbei Istvánná, operai gondozónő, ögri Jhályné, a napközi vezet je, Halogh Sva 2i*n.t£ze'< vezeti bizalmi, '..tollár Ilona, utt rávezető/ lőször -ogdánv Ferenc számol be az iskola helyzetére , 1tás szegte, be. 3-“ón indult, ügyelőre az -re^k -utcai is..óléban kapott helyet az iskola, i igyekszünk alkalmaakodi i az ottani körülményekhez. A ven églátó iskola néhány tanulója azonban, állanáim; nyugtalanítja a Balett .et növendékeit. ismertette a tanári kar tagj-.it. múlt evvel ss>zc.. ront • inden tárgyat szaktanár tanít, z első hetek tapasztalatait a tanárok * né y értekezleten beszélték meg., elkerültek a tanulás, i' „ ele ,uz ifjúsági szervezetek kérdései.Szeptember 13.-án <- éti U í |, a cárt," .Kdöd, a népművelési- dinis-zt éri m kiküldöttje stb. “részvétel vei az intézet értekezletet taitot i/ f .Jit.- lyen a mozgalmi szervek kérdéseit vitatták meg. séggel j ért az uj tané ók áthelyezése,a tankönyvek beszerzése. A ■‘•óvárosi tanács eddig alig tudótt is. '.Iánkról. Az igazgató személyesei; kareéte fel az egyes előadókat. Azóta pontosan kapjuk onnét is a rendeleleket. . iányos az iskola felsze_ • relése a l erdészét tudományos tárgyak tanításához. ár az dér; is sok- mindent tudtunk vásárolni,és^igye/szítuk tovább is bővíteni szertárainkat . ;>ulyos hiba, hogy növendékeink egy része nem veszi elég ko olyan a l uralást. Az TJttörő csapat és a ±>iz szervezet sokat foglalkozott a tanulmányi helyzet tel. Felmerült a gondolat, hogy iskolán belüli versenyt indi tanár.' . tavaly is jótékony volt. tainilók beismerték, hogy hanyagság, lustaság a&z elmaradás Oifl. tanulószoba fokozott ellenőrzésével, korrepetálással fognak a tanárok utána menni a tanulóknak. •griné szintén versenyt szeretne indítani a tanulócsőprton kö- . zött. ’ Lendvai elvtárs szerint a tanulók viszonya a tanulásihoz rosa». Fontosabb számukra atánc, mint az általános műveltség megszerzése.A gyerekekre legnagyobb hatással a tánctanárok vannak. Keklk is hangsúlyosai kell a tanulás fontosságát.é gyerekek gyakran arra hivatkoznak, hogy ideáljaik a neves táncművészek sem tudnak oroszul stl . A lazaság különösen & felsőbb osztályok tanulóin figyelhető bm . operai szellem árt nekik. ,z nem iskola ellenes szellem, csak éppen sokas m esik szó az iskoláról. Halászná elvtársnő szerint, a hibák jó része a gyerekek otthona(í-\
