Állami Balett Intézet igazgatótanácsi ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1962. március 3.

4 ■ \- Jegyzőkönyv felvétetett 1962.március 3-án az igazgatói értekezletről. Jelen vannak ;ilidas ^Hedvig igazgató,Bogdány Ferenc igazgató, Aszalós Károly igazgató h. Kovács Györgyné ta­nulmányi előadó. Hidas Hedvig;Az alábbi napi randek megvitatását javasolja. 1. /^ogdány Ferenc igazgató beszámol a február 14-én megtartott igazgatók értekezletéről,amelyet a VI.KISZ bizottság hivott egybe. 2. /Nevelési értekezlet értékelése - a nevelési munkaterv el­készítésére a bizottság tagjainak kijelölése. 3. /Stúdió kérdés. Bpgdány FerenctKiegészitő javaslata van. Foglalkozzunk március 8-a a nemzetközi ^őnap megünneplésével,valamint március 15-i ünnepség szervezésével is. Az SZMK-en elhangzottakról beszámol,valamint a Minisztériumtól kapott levéllel foglalkozik,melyben a XXII.kongresszus feldolgozásával kapcsolatosan kell jelentést Írni. Aszalós Károly:Javasolja. hogy a megbeszélésen még az alábbiakkal foglalkozzunk: Március 2-án megtartott /Lakos,Kökény,Baráth VIII.évfolyamos növendékek/ fegyelmijéről beszámolni.Március 3o-ának munkaátadási terve. •típgdány Ferenc;Köviden beszámol az igazgatóknak megtartott értekezlet­ről. A kerületben 9 iskolának 4o alapszervezete van 2.3oo KISZ taggal. A beszámoló 4 ponttal foglalkozott. a. /A KISZ Központi Bízottjának irányelvei b. /Erkölcsi problémák c. /'i'anulás d. /Szervezeti élet, - kapcsolat a Pártszervezetekkel. Az iskolai KISZ szervezetek,valamint a KISZ segitő tanárok munkáját pozitívnek értékelték. A politikai érdeklődés nőtt,erre jellemző hogy a XXli.kongresszus anyagának feldolgozását nem egy iskola diákjai sürgették.Vitakészség fejlődött az úgynevezett "kényes kérdések"-ről. Rzekben a vitákban általában a fiuk bátrabbak.Az igazgatók,párttitkárok segítségét megköszönték,illetve elismerték.Uj közösség szemlélet alakult, egyre többet foglalkoznak a kaza, hazafiasság kérdésével,álta­lánossá vált az a szemlélet,hogy ne erőltessük diákjaink számára egy-egy gyenge szovjet film megnézését.Tanulmányi téren az átlageredmény alacson:2.87 Mig a középiskolásoknál 3 fölött van. A szervezeti élet területén az a tapasztalat,hogy a taggyűlések nem unalmasak,általában a napirendekhez tartják magukat.Vannak persze problémák,tartalmi vonatkozásban,de sok esetben a külsőségekre sem adnak.A fiatalok szervezeti munkáját romántikusabbá kell tenni. kerületi viszonylatban az a tapasztalat,hogy a KISZ tagok átlaga jobb, a Vezetőségi tagoké 4-es. Egészséges munkaerkölcsnek kell kialakulni, és teljesen szükségtelenek a már szinte gyakorlattá vált nehézkes ver­senyek.Félévkor személyenként kell a KISZ tagok tanulását értékelni, A kerületi KISZ bizottság vállalta,hogy bukott tanulókkal leülnek el­beszélgetni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom