Állami Balett Intézet igazgatótanácsi ülései, 1956-1957 (HU MTEL VIII.1.a 1.)
1957. február 4.
2 Ossze&ivta a diákotthon tanácsát, tehát Sipekit, Fodort, Sterbát, Kolozsvárit, akiktől megkérdezte, hogy hogy is látták a kollédiu- mi életet, mióta ő itt volt, és hogy fejlődtek. A válasz negativ volt és többek között Sipeki kifejtette, hogy őt csak az érdekgj.i, hogy jó szakember legyen és nem érdekli a kollégium ügye, a kicsik magatartásáról elmondták mindazt amit már az előbbiekben Vas E. is elmondott azzal a megjegyzéssel, hogy szigorúbbnak kell lenni a s kicdikkel. Sok az önkényesség a kollégiumban, ebből adódnak a különböző berendezésig bútor-cserék a hálótermekben /szőnyek, szekrény, kép stb. rádió/ A nagyobbakat Vas. E. azért hibáztatja jobban, mert a kisebbek mindenben őket utánozzák és a rossz példa ragadós. A növendékek természetesnek találják, hogy a felnőttek a gyermekekért dolgoznak. Elégedetlenek a vacsorával és sokszor pazarolnak. Ugyanezt teszik a villanyégetéssel. A gyerekek egymással szemben türelmetlenek pl. ha a paposok terítésénél valami hiba csúszik be, majdnek verekedésre kerül a sor. /pl erre Fodor,Aliz néni, Bretus és Perlusz esete/ Nem akarja a gyerekek magatartását enyhíteni azzal, hogy a körülmények is hozzájárultak a gyermekek nemtörődöm és közömbös magatartásához, sőt a szülőkén ilyen irányú magatartása is kihat a gyerekekre. A munka kiesés következtében sok volt a gyermekek ideje és ez is elősegitette a hibák létrejöttét. Mégegyszer az i§. tanács segítségét kéri, hogy harmonikus diákotthoni élet adódjon. Bogdány F. kérdést intéz arra vonatkozóan, hogy hol tartanak a kollégiumi ügyek, mert az előadottakból, hagy csak az tűnik ki, hogy milyen a helyzet a kollégiumban és nem látja világosan, hogy voltak-e büntetések és milyen formában, le vannak-e az egyes fegyelmezetlenségből származó ügyek zárva vagy nyitva vannak. Vass E. tulajdonképen csak tanácskozás és figyelmeztetések folytak, ahol igyekezett a gyerekekkel úgy is mint igazgató, úgy is mint anyahelyettes olyan irányban beszélni, hogy változtassák meg a magatartásukat és arra is kitért, hogyha mégegyszer előfordul, hogy renitens magatartást tanusitanak, akkor odébb kell álljanak, nem maradhatnak a diákotthonban. Azután a diákotthon tanácsától várt segítséget, de ez nem történt meg. Hivatkozik a Fodor magatartására és Sipekiére. Lugossy E. valószínű van a diákotthonnak^kiaolgozott házirendje és fegyelmi szabályzata. Vas E. által előadottakból nem látja világosan, hogy ebből mit érvényesített az adott helyzetben. Nem lehet a gyerekekre csak szép szóval hatni és sx a szivükre beszélni, mert ezzel vissaaélnákés nem veszik konolyan a büntetés Ígérgetését. Ha van a diákotthonnak ilyen kidolgozott szabályzat^, akkor általános esetekben rögtön lehet érvényesíteni az adott helyzetben az elkövetett fegyelmezettlenség fkának megfelelően az egyes fegyelmi paragrafusokat. Lőrinc Gy. van a diákotthonnak ilyen házirendje, de nem történt meg ennek értelmében a gyerekek felelősségrevonása. Vas E. érvényesítette a szabályzatot olyan értelemben, hogy előbb figyelmeztette a gyerekeket, és megvonta a kimenőt /Baksai esete/
