Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1994
1. szám - Figyelő
19 pártkoalíciók struktúrája, a társadalmi rétegződés alakulása, a választói magatartás problémái az átalakulási periódusban. A szociológiában a közvéleménykutatási és -értékelési tevékenység áll előtérben, a közgazdaság-tudományban kevés elméleti jellegű kutatás folyik, néhány monetarista és keynesiánus elméleti kutatási témától eltekintve empirikus tárgykörök dominálnak: privatizációs módszerek és elméletek, makroökonomiai stabilizációs eszközök, a közép- és kisvállalkozások fejlesztése, a bankrendszer reformja, a bolgár gazdaság főbb gazdasági mutatói, a gazdasági együttműködés a Balkánon és Európában, az adóreform, az inflációs folyamatok, az export ösztönzése. Egyes egyetemeken és intézetekben interdiszciplinális jellegű nemzetközi kutatásokkal is foglalkoznak (a nemzetközi kapcsolatok szociológiája, története és értékelése, a nemzetközi törvénykezési gyakorlat elemzése és nemzetközi közgazdaságtani analízisek). A nemzetközi tudományos kooperáció a legkülönfélébb formákban nyilvánul meg: szakkönyv-adományok, berendezések, műszerek érkeznek. Bevonták a bolgár tudósokat a TEMPUS és az ACE programba. A finanszírozás terén is új irányzat nyert teret: mind számottevőbb a privátszféra hozzájárulása, bővül a helyi és külföldi nonprofit szervezetek anyagi támogatása. Golchcv/i.: Education and research in the social sciences: transition dilemmas in Bulgaria. = EEPS /Berkeley, Ca./, 1993.1.no. 43-58.p. B.K. A cseh kormány szeretné mielőbb megszabadítani az egyetemeket azoktól a munkatársaktól, akik inkább politikai, mintsem intellektuális érdemeikért kerültek oda, ezért valamennyi egyetemi dolgozó szerződését ideiglenesnek minősítette és 1994-re valamennyi álláshelyre új pályázatot írt ki. A kormány döntésével elvben egyetértett az egyetemi rektorok bizottsága, a gyakorlati megvalósítással szemben azonban kifogást emelt. Az egyetemi autonómia megsértését látja ugyanis abban, hogy az újraválasztási bizottságok tagjait a kormány nevezte ki. A jelenleg érvényben levő (1990-ben elfogadott) felsőoktatási törvény felhatalmazza az egyetemeket, hogy különféle értékelési eljárásokkal győződjenek meg munkatársaik alkalmasságáról. A minisztérium azonban úgy találta, az egyetemek nem éltek kellő mértékben ezzel a jogukkal. így történi meg, hogy a nyári szünet előtt a cseh parlament viharos gyorsasággal megszavazta a törvénymódosítást, amely az. addig állandó kinevezéssel rendelkező egyetemi személyzetet (az összesen 13 CXX) oktató és kutató kétharmadát) ideiglenes szer-
