Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1988

5. szám - Szemle

383 A Kulturális és Tudományos Minisztérium további három prioritási területe a hagyomány és a kultura terjesztése; a szervezés, a vezetés és az irányítási rendszerek; az egészségügy, a környezet és az életkö­rülmények. Norvégiában a teljes állami K+F költségvetés 4,45 millió norvég korona. A kormány 1988-ban 13,2 %-kal akarja növelni ku­tatási ráfordításait: 42 %-ot az egyetemeknek és főiskoláknak, 22 %-ot az ipari szektornak, 9,3 %-ot a mezőgazdaságnak szán. A halászat és a környezetkutatás 3-3 %-ot kap. A katonai kutatásra fordított összeg meglehetősen csekély /6,4 %/. EGYETEMEK Az 1985-ben készült OECD jelentés felhívta a figyelmet az alkal­mazott és az alapkutatás közötti egyensúlyhiányra Az uj munkáspárti kormány célul tűzte ki a helyzet megváltoztatását. Az alapkutatás főként az egyetemeken és regionális főiskolákon folyik. A négy egyetem közül az Oslói Egyetem a legrégibb /1811/, a Ber­gen! Egyetemet 1946-ban, a Trondheimit és a Tromsffit a hatvanas évek végén alapitották. A kormány nagy súlyt fektet a regionális politikára, célja az ország szétszórt lakosságának stabilizálása, a városok vonzá­sának csökkentése, az ipar decentralizálása. I969 után létesültek a regionális főiskolák mint a szakképzés felsőfokú intézményei. Az egyetemek nem lelkesedtek a kutatási rendszer regionslizálásáért, ugy vélték, az erőforrások szét forgácsolása nem te­szi lehetővé az un. "kritikus tömeg" elérését. A kormány a kutatóintézetek közötti kommunikációs hálózat javításával, s uj hálózatok teremtésével kíván a prob­léma megoldásához hozzájárulni. Az egyetemi hálózat már működik, a Norsk Data /norvég információtechnikai cég/ pedig a regionális főisko­lákat összekapcsoló hálózat kidolgozásán fáradozik. Problémát jelent Oslo elszivó hatása. Az NTNF és a NAVF országon belüli pályázatokat ir ki. Külön ösztöndijak segítik a Troms/i Egyetem fellendítését. Sok birálat éri az egyetemeken elterjedt élethossziglani státusok gyakorlatát. Ez nem ösztönzi fejlődésre az oktatókat, nő az átlagélet­kor, nem jut hely a fiatal tehetségeknek. A helyzet enyhítésére a kor­mány mintegy 130 uj kutatói állást nyitott. 16/ Universities. Going back to basics by network. = Nature /Lon­don/, 1987.nov. 26. ЗЗ6.p.

Next

/
Oldalképek
Tartalom