Tudományszervezési Tájékoztató, 1977

1. szám - Figyelő

zus kutató kezdeményezésére, a teheráni Arya Mehr Műszaki Egyetemen kezdte meg "pályafutását". Először olyan programot kerestek, amely több területen is érezteti hatását, majd olyan szervezeti formát, amely lehetővé teszi ezen program végrehajtását. így született meg a z egyetemtől független, de azzal szorosan együttműködő kutatási központ . Miután Iránban a legbőségesebben rendelkezésre álló "nyersanyag" a Nap, a MERC a napenergia kihasználásával kezdett foglalkozni. Az energiakutatásokhoz elektronikai és számítástechnikai kutatásokat is végeznek, sőt — mivel az energiafelhasználás szorosan kapcsolódik a levegőszennyezés kérdéséhez, erre a területre is kiterjesztették tevékenységüket . Az Intézet működésével kapcsolatban tisztázni kellett a belső működésre és a külső kapcsolatok kialakítására vonatkozó kérdéseket. Ez utóbbi azért fontos, mert a MERC központi témája, az energiakutatás, számos egyéb területen is érezteti majd hatását. A "külkapcsolatok" egy része az Intézetet anyagilag támogató kormányszervekkel való kapcsolat, másik része pedig az egyéb kutatóintézetekkel és egyetemekkel való kapcsolat. Ez utóbbiakkal a kapcsolat felvételét nehezíti az intézmények egymástól eltérő célja, a kutatások eltérő jellege /alapkutatások az egyetemeken, alkalmazott kutatások az intézetekben/. A kapcsolat megteremtése a z iparvállalatokkal a legnehezebb. Iránban az ipar még nem elég fejlett ahhoz, hogy elegendő pénzt és erőfeszítést biztosithasson a K+F tevékenységhez, illetve kül földi partnerekkel kötött egyezményei értelmében inkább azok kutatási erfedményeit veszi át. A legjárhatóbb útnak az tűnik, hogy a kutatóhelyek olyan termékek kifejlesztését tűzzék ki célul, melyek már a kisebb vállalatoknak is átadhatók gyártásra. Még messze van azonban az az idő, amikor az iráni ipar képes lesz műszaki problémáit a kutatóközpontok számára megfogalmazni, kérni azok megoldását és megoldás után képes alkalmazni azokat. A felsőszintű vezetés átfogó műszaki, társadalmi, politikai és gazdasági ismeretekkel rendelkezik az egész országról. Ellenőriz, pénzügyi, személyzeti problémákkal foglalkozik, de a napi ügyekbe csak szükség esetén avatkozik. Az adminisztratív vezetés egyszemélyi vezetés; az igazgató tölti be ezt a funkciót. Iránban az egyszemélyi vezetést jobban szeretik, mint a delegált vezetést. Az igazgató egyik legfontosabb feladata a megfelelő szakember gárda biztosítása. Mivel a kutatók legjobbjait a fejlett országok is foglalkoztatni tudják, az igazgatónak gondoskodni kell azokról a feltételekről, melyek az iráni kutatóknak saját országukban biztosítják a jó munkakörülményeket, az elegendő munkabért, felszerelést, a megfelelő ellenőrzést és azt a tudatot, hogy az adott kutatás hozzájárul a tudomány nemzetközi fejlődéséhez. — VOJDANI.S.: Irán nemzeti beszámolója az UNESCO, a CSIR /The Council of Scientific + Industrial Research/ és az Indian National Commission for Cooperation with UNESCO szervezésében 1976-augusztus 1—10 között Bangalore—ban /India/ megtartott Science + Management szemináriumon. _ _ 90