Tudományszervezési Tájékoztató, 1975

3-4. szám - Szemle

AZ UNESCO I975-I976. ÉVI PROGRAMJA ÉS KÖLTSÉGVETÉSE A Közgyűlés fő feladata a fenti politikai kérdések mellett a szervezet 1975­1976. évi tervezetének megvitatása volt. René Maheu volt főigazgató a tagállamok, a Végrehajtó Tanács és az UNESCO-val kapcsolatban álló nem-kormányzati nemzetközi szer­vezetek javaslatai figyelembevételével mintegy 400 oldalon terjesztette elő a követ­kező két évre javasolt tevékenység részleteit, illetve azok költségvetési kihatásait. A PROGRAM Az uj kétéves terv fő jellemzője a folyamatosság, vagyis a már megkezdett és fontosnak bizonyuló tevékenységek folytatása. A korábban elfogadott prioritások, a nevelésügy és a természettudomány továbbra is érvény­ben maradnak, de az operativ fejlesztési tevékenység és a fejlődő országok megsegí­tése mellett az eddiginél nagyobb hangsúlyt kap az UNESCO programjában a bé­ke és az emberi jogok szolgálata, valamint az élet tartalmának, minőségének kérdése. A kialakult hagyományoktól eltérően a program nem öt, hanem hat fejezetre osz­lik, ugyanis a nevelésügy, a természettudomány, a társadalomtudomány és kultura, a tájékoztatás, valamint a nemzetközi egyezmények, kapcsolatok és programok mellett önálló, úgynevezett interszektoriális fejezetben kiemelt kérdésként —bár tartalmi­lag még mindig nem kielégítő módon— foglalkozik a tervezet az emberi jogok és a bé­ke, továbbá a népesedés kérdésével. 1975-1976-ban az UNESCO mintegy 3OO kiadványt, kézikönyvet, folyóiratot, tér­képet, hivatalos dokumentumot jelentet meg, 255 konferenciát, szimpóziumot, kollok­viumot és egyéb nemzetközi gyűlést szervez, továbbá mintegy 4 ООО UNESCO ösztöndíjas tanulmányút megszervezését tervezi. A KÖLTSÉGVETÉS A Végrehajtó Tanács által javasolt 169 000 992 dolláros költségvetést a Közgyű­lés ellenszavazat nélkül fogadta el. Az uj költségvetés abszolút számokban mintegy 25 %-kal haladja meg az 1973-1974. évre előirányzott összeget. Az előirányzott összeg­hez az ENSZ Fejlesztési Programja további 100 millió dollárral járul hozzá, s az UNESCO igy 1975-1976-ban 269,9 millió dollárral gazdálkodhat. NEVELÉSÜGY A nevelésügyi program három fő téma köré épül: A neveléshez való jog biztosítása továbbra is időszerű kérdés: a fiatalok és felnőttek százmilliói továbbra sem részesülhetnek rendszeres oktatásban és körülbelül 800 millió az Írástudatlanok száma. A nevelésben való részvétel esélyei szempontjából hátrányos helyzetben levő csoportok között kü­lönösen nagy figyelmet kell fordítani a falusi lakosságra, a vendégmunkások és a nők problémáira . A második alapvető kérdés a nevelés megujitása, amely­nek elsősorban a következő három területen kell végbemennie: а/ a pedagógusképző rendszerek megujitása; b/ nevelésügyi kutatás, nevezetesen az oktatás szerkezetének és tartalmának vonatkozásában; с/ uj módszerek és technikák alkalmazása. 376

Next

/
Oldalképek
Tartalom