Tudományszervezési Tájékoztató, 1965

6. szám - Szemle

KÜLÖNBÖZŐ JELENTŐSÉGŰ TEVÉKENYSÉGEK ÉS ESEMÉNYEK A tevékenységek és az események nem egyenlő értékűek. Vannak ugyanis a tevékenységek és a belőlük következő események soraiban olyanok, amelyeknek az eredményessége fokozza ugyan az egész feladat megoldásának az eredményességét, de eredményessége fokozza ugyan az egész feladat megoldásának az eredményességét, de eredménytelenségük nem akadályozza az egész megoldást, legfeljebb kisebb vagy nagyobb mértékben csökkenti a teljes eredmény hatékonyságát. Ezek a "normál" tevékenységek és események esetleg el is kerülhetők. Vannak az események között "k u 1 с s p о n t i" jelentőségű események, amelyek elkerülhetetlenek, és eredményességük nélkül a teljes feladat nem oldható meg. Lehetnek továbbá az események sorában egyesek, amelyek válaszutat jeleznek a kutatási folyamatban. Olyan "eredményt", vagy "eredménytelenséget" tartalmaznak, amelyek uj döntést igényelnek a folytatás irányára, vagy magára a folytatásra. Ezek a "kritikus pon t"-ot jelentő események fordulópontot, visszacsatolási szükségességet képeznek a kutatási folyamatban, és jórészt előre felvázolhatok. KÜLÖNBÖZŐ JELLEGŰ TEVÉKENYSÉGEK ÉS ESEMÉNYEK Különbözhetnek az egyes tevékenységek és a belőlük következő események jellegükben is. Lehet az egyik alapkutatás jellegű, a másik fejlesztés, a harmadik alkalmazott kutatás. Az sem kényszerűség, hogy ezek egymást logikus fejlődésükben /alap-, alkalmazott-, fejlesztő kutatás sorrendjében/ kövessék. Lehetséges, hogy a hálódiagramban a fejlesztő kutatást alkalmazott kutatási tevékenység követi, de lehet az is, hogy időközönként alapkutatások ékelődnek az egyéb jellegű kutatások közé . Az egymásra következésben és az egymásból következésben a hálódiagramban nincsen jelentősége a kutatási jellegnek. Lényeges csupán az, hogy a sorrendiséget, a kutatási folyamat megismerésre törekvését a legkönnyebb és legracionálisabb kielégítés logikája határozza meg. 3/ A kutatás tevékenység, folyamat, amelynek eredménye /vagyis a kutatás során megtett útnak a tartalma, lényege, teljesítménye, eredője/, ami lehet pozitív, vagy negativ is,a kutatmány. A kutatás a produkció, a kutatmány a produktum. Jelen összefoglaló szerzője önálló munkáiban ezt a terminológiát használja. — K.I. 807