Tudományszervezési Tájékoztató, 1962

1-2. szám - Szemle

töndijak és gyakorlatok rendszerét olyan fiatal tudósjelöltek számára, akik mindennapi munkájukban nem találják meg a tudományos fejlődés előfeltételeit. Fzeket az ösztöndijakat olyan tanszékek és intézetek mellett lenne célszerű létesíteni, amelyek a szóbanforgó szaktudomány müvelésében kiváló eredményeket értek el. Ugyancsak tervbevették a Centre National de la Recherche Scientifique (Nemzeti Tudományos Kutatóközpont) gyakorlatában bevált rendszer lengyelországi alkalmazását, amellyel a termelésben kiváló gyakorlati szakemberek számára lehetővé tennék a doktori studiumok elvégzését. Különösen az uj ismeretágak vonatkozásában gondolnak arra, hogya diploma megszerzése után specializálódást elősegítő ösztöndijakat vezetnek be.(l) A legfontosabb képzési és továbbképzési formák mellett hatásos kiegészítő formák bevezetésére is gondolnak. így a Lengyel Tudományos Akadémia Tudományos Titkársága 1961. február 7-én megbízta a Tudományos Káderképző és Továbbképző Hivatalt egyes kiegészítő formák széleskörű alkalmazásának kikísérletezésével. Fbben a vonatkozásban az alábbi lehetőségek kipróbálásáról van szó: 1. Központi szemináriumokat kívánnak szervezni egyes tudományágak területén. Ezeket a szemináriumokat a tervek szerint az illető tudományág legkiválóbb hazai és külföldi szakemberei vezetnék. 2. Fiatal tudományos káderek számára tanulmányi tanfolyamokat és konferenciákat kellene tartani eddigi ismereteik fokozatos kiegészítése érdekében. 3. Ugyancsak az ismeretkiegészitést és ismeretkorszerüsitést segítenék elő azok a felolvasások és előadások, amelyeket hazai és külföldi tudósok tartanának tudományszakuk legújabb eredményeiről. 4. Gondoskodni kell arról, hogy a fent emiitett szemináriumok, konferenciák, tanfolyamok és felolvasások anyaga a sajtóban vagy kiadvány formájában megjelenjék és hozzáférhetővé váljék. 5. Az érdekelt tudományos intézetek, tudományos társaságok, tudományos-műszaki egyesületek között, a tudományos káderek rendszeres továbbképzésének érdekében, együttműködésnek kell létrejönnie. 6. Végezetül hangsúlyozni kell a külföldi tanulmányutak fontosságát a tudományos káderek fejlődésének előmozdítását illetően. F téren már eddig is örvendetes javulás mutatkozik; az utóbbi évek folyamán az Akadémia teljes devizakeretének átlag 30, sőt 1960-ban több mint 40 %-át fordították 3-12 hónapos külföldi tanulmányutak biztosítására. Ezen kivül számos külföldi tanulmányi ösztöndijat is lengyel jelölttel töltöttek be (5). TUDOMÁNYOS TÁJÉKOZTATÁS Az 1961 .szeptember 13-i rendelkezéseknek azokat a vetületeit ismertettük, amelyek egyfelől a másodállások vállalásának feltételeit szigorítják meg, másfelől jelentős pótlékokat biztosítanak azok számára, akikakáderutánpótlás, az eredményesebb kutatómunka és nem utolsó sorban önmaguk képzettségi színvonala emelése érdekében másodállást nem töltenek be. A szóbanforgó bérügyi rendelkezések (8 és 9) kiterjednek a tudományos tájékoztatás munka ellátóira, а к önyvt ár os ok r a és d ok u me n t a 1 i s t ák r a is. A szakképzett könyvtárosok és dokumentalisták illetményének színvonala felső határát tekintve havi 450 zlotyval meghaladja az adjunktusok fizetését és 500 zlotyval marad alatta a docensi fizetésnek, alsó határát tekintve pedig megegyezik a tanársegédi fizetésekkel. Ez arra mutat, hogy a könyvtárosok és a dokumentalisták kategóriáját a tudományos segéderők kategóriájával egyenlő fontosságúnak tartják, s mint ilyenre a tudományos kutatás fejlesztésénél jelentős feladatokat rónak. Ezt a megállapítást egyébként még jobban megerősíti a szakképzett könyvtárosok és dokumentalisták illetményeinél a tudományos segéderők pótlékaival teljesen analóg pótlékrendszer is. 26