Fráter Jánosné: A Magyar Tudományos Akadémia állandó bizottságai 1854–1949 (A MTAK kiadványai 70. Budapest, 1974)

Bevezetés

5 zenei Albizottság tevékenységének alapanyagát, a néphagyományt és a népművészetet hiven őrző paraszti rétegtől gyűjtötte, amelyből a modern magyar zeneművészet világhírű alkotásai születtek. A bizottságok többsége a humán tudományokkal foglalkozott. A természettudományok terén mindössze egy bizottság tevékenykedett. Ezt magyarázza az Akadémia 1869-ben elfogadott alapszabálya, amely elsődleges célnak azt tartotta, hogy a szellemi haladást és a tudományt erj esztóst a magyar nyelv fejlesztésével szolgálja. Az alapszabály kisebb módosításokkal 1945-ig változatlan maradt. A természettudományok erőteljes fejlődése igényelte volna - különösen a két világháború között - e tudományágak intenzivebb felkarolását. E tudományok egyre fokozódó előretörése indokolta volna az Akadémia tudományos célkitűzéseinek revízióját. A természettudományok gyakorlatában Magyarországon voltak ugyan világviszonylatban elismert eredmények, de e tudományok szervezésében az Akadémia nem töltött be irányító szerepet. Szent-Györgyi Albert kezdeményezésére, 1945 után létrejött a "Természettudományi Akadémia". Ez 1946-ban beolvadt a Magyar Tudományos Akadémiába. A II. világháború következtében egyrészt a romokban heverő ország újjáépítése, a velejáró súlyos gazdasági nehézségek, másrészt az Akadémia uj, indokolt átszervezése kötötte le az erőket. Ez a bizottságok gyakorlati tevékenységére is kihatott) vagy egyáltalán nem működtek, vagy munkálkodásuk a minimálisra korlátozódott. A nemzetközi tudományos együttműködésben való részvétel lehetőségét biztosították Magyarország számára 1946-tól a különböző nemzetközi uniókba való bekapcsolódások.E célból uj bizottságok alakultak az Akadémiában. Ezek nem a régi bizottságok nyomdokain indultak, hanem már az uj Akadémia nemzetközi kapcsolatait készttették elő. Az állandó bizottságok munkálkodása mindig összefüggött az Akadémiában elfoglalt helyükkel, autonómiájukkal, és nem utolsó sorban az Akadémia rendelkezésére álló anyagi eszközökkel. Az Akadémia 1878-ban rendezte az osztályok és a bizottságok egymáshoz való vi-