N. Abaffy Csilla, Tőzsér Ágnes: Kandidátusi és doktori disszertációk : 1975. február 1. – 1979. december 31. (A MTAK kézirattárának katalógusai 12., 1981)

XVII. Neveléstudományok

NEVELÉSTUDOMÁNYOK 89 D 6454 KÖLLÖ MIKLÓSNÉ: A fordítás metodikai elméletének néhány kérdéséről az orosz nyelv oktatásában. [1976.] 3, 304, 4, 10 p. 8 t. - Kand. D 6689 KÖRTVÉLYESSY LÁSZLÓ: A biológiai oktatás hatásfokának emelése a gimnázium I. és II. osztályában. (Országos reprezenta­tív felmérés eredményének analízise és a be­lőle levonható tantervi, oktatásmódszertani és pedagógiai következtetések.) 1975. 271 p. 34 t. - Kand. D 6708 KÖTE SÁNDOR: A szocialista munkaiskola kialakulása (1917-1920). 1975. V, 397, 39 p. - Dokt. D 6683 KULACS DEZSŐ: A tanulói aktivitást és önállóságot igénylő oktatási módszerek mo­tivációs hatásának kísérleti vizsgálata az ál­talános (AKI) iskolában. 450, 4, 4, 5, 3, 5 p. 13 t. - Kand. D 6823 MESKÖ SÁNDOR: Az egynyelvű szemanti­zálás lehetőségei az orosznyelv-oktatásban. 1975. 297 p. - Kand. D 6519 MEZEI GYULA: A felügyelet szerepe az is­kolai munka korszerűsítésében. 1975. 371 p. — Kand. D 7896 NÁDUDVARI IMRÉNÉ LIDIJA ANATOL'­EVNA: Pszihologopedagogicseszkie osznovü obucsenija ruszszkomu jazüku v vengerszkih detszkih szadah. [1979.] 2, 164p. - Kand. D 8020 NAGY ANDOR: Az iskolatelevízió adásai­nak módszeres felhasználása az általános is­kola felsőtagozatos humán tárgyainak okta­tásában. 1978. 265, 51 p. 23 t. - Kand. D 7237 PAPP JÁNOS: A szocialista felelősség peda­gógiai megalapozása az általános iskola alsó tagozatában. 1977. 1, 314, 12 p. - Kand. D 7411 PÉK ANDRÁS: A 14-18 éves korú tanuló­ifjúság közéleti-politikai aktivitásának ala­kulása. 1977. V, 401 p. - Kand. D 7511 PERHÁCS JÁNOS: A csehszlovák alapfokú iskola és a magyar általános iskola pedagógu­sai képzésének alakulása és jelenlegi helyze­te. (1945 — 1973) Felsőoktatási tanulmány. 1976. 365 p. - Kand. D 6259 RÓZSA ÉVA: Az iskolában folyó egészna­pos nevelés és az iskolaotthon. 1973. 321 p. - Kand. D 6625 SIMON GYULA: A polgári iskola és a pol­gári iskolai tanárképzés története Magyar­országon. 1975. 349 p. — Kand. D 6978 SIPKA SÁNDOR: 100 év (1850-1950) magyar irodalomtörténeti tankönyvei. [1977.] 300, XXXVI p. - Kand. D 7250 SÜKÖSD JÁNOS: Voproszü formirovanija mirovozzrenija ucsascsihszja v proceszsze obucsenija. 1956. 2, 388, 45 p. - Kand. D 7291 TÓTH LAJOS: Tessedik Sámuel pedagógiai reformtevékenysége. 1977. 241 p. - Kand. D 7662 VANYEK BÉLA: A kémiai tanulókísérletek korszerűsítése. 1977. 2, 231 p. — Kand. D 7533 VÁRNAGY ELEMÉR: A cigánytanulók személyiségfejlesztésének problémái. (Hát­rányos helyzetük okai, a megszüntetés lehe­tőségei.) 1976. 284 p. - Kand.

Next

/
Oldalképek
Tartalom