Braun Tibor, Bujdosó Ernő (szerk.): A tudományos kutatás minősége (A MTAK Informatikai És Tudományelemzési Sorozata 4., 1984)

II. KÜLFÖLD - 2. Az alapkutatási tevékenység értékelése B. R. Martin és /. Irvine

II.2. AZ ALAPKUTATÁSI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE* tethetők ki (pl. az idézési gyakorlatból). Az adott munkára irányuló idézetek száma nem közvetlen tükröződése (mértéke) a minőségnek vagy a fontosságnak, még csak a hatásnak sem. Az idézettség (idézési gyakoriság) a tudományos közlemény hatásának részmutatója, azaz egy olyan változó, amelyet részben meghatároz a munka hatása a tudományos tudás­anyag fejlődésére (a), egyéb tényezők, beleértve a különféle társadalmi és politikai hatáso­kat, így a közlési szokásokat (pl. a különböző országok, szakterületek és intézmények kü­lönböző egyéneinek olvasási és hivatkozási szokásait), az előléptetés, az állandó státus vagy a kutatási támogatások megszerzésében az idézetszámra helyezett hangsúlyt/ és a szerzők, előző munkáik és az őket alkalmazó intézmény „láthatósági" fokát(b). Akárcsak a közle­ményszámok esetében, nem feltételezhetjük, hogy a (b) effektusok viszonylag elhanyagol­hatók az (a) effektusokhoz képest, w és azt sem, hogy (b) lényegében véletlen befolyások összessége, amely effektusok nagy kutatóminta vagy hosszabb időszakok esetében kiegyenlí­tik egymást. A (b)-t felépítő „egyéb tényezők" nagyobbára inkább társadalmi és politikai természetűek, mintsem tisztán „tudományosak", és míg egy-két hatásuk az idézettségre vé­letlenszerű lehet, mások várhatóan szisztematikus módon változnak a különböző gondolati és társadalmi „lokációjú" kutató egyénekre vagy csoportokra. Az (a) és (b) viszonylagos je­lentősége az idézettségben csak tapasztalati úton állapítható meg — pl. úgy, hogy megvizs­gáljuk, vannak-e a különböző kutatócsoportok idézési magatartásában szisztematikus vál­tozások." Amint az idézettséggel szembeni elvárásokat csökkentjük, és csak azt igényeljük, hogy a tudományos hatás részmutatója legyen (nem pedig a minőség vagy a fontosság mérőszá­ma), akkor az idézetekkel kapcsolatos, fentebb tárgyalt metodikai problémák némelyike nayobbára kiküszöbölhető. Egy fontos úttörő munkát esetleg eleinte keveset idéznek, ez azonban azt sugallja, hogy a közleménynek kezdetben kicsiny a hatása is, mindaddig amíg fontosságát végül felismerik, úgyhogy az idézetek száma mégiscsak korrelál a hatással. Az idézetek kezdeti kis száma ezért inkább a tudományos közösség és közlési rendszere szerkeze­tének és szervezetének visszatükröződése, mintsem az idézetelemzés valamilyen lényegi gyöngeségének következménye (lásd 28 irodalom, 29 old.). Ténylegesen az idézettség fel­használása azon úttörő jelentőségű munkák azonosítására, amelyek fontosságát nem ismer­ték fel azonnal, talán az első lépés abban az irányban, hogy megbizonyosodjunk fontossá­guk felismerése miért nem következik be mindig gyorsan. Továbbá egy vitákat kiváltó el­lentmondásos, de alacsony színvonalú vagy éppen „hibás" közlemény nagy hatással lehet, nyomában további kutatást keltve, amelynek célja e munka tökéletesítése vagy elvetése. Ha egy ilyen közlemény sok idézetet kap, ebben hatása és nem minősége tükröződik (vö. 9 irodalom, 25. old.), ennek következtében azt is jelzi, hogy mennyire stimulálja a tudomá­nyos haladást, tehát mennyire járul ahhoz hozzá. Harmadsorban, ha az idézettséget egy köz­lemény hatásának reflexiójaként, nem pedig minősége vagy fontossága visszatükröződése­ként tekintjük, akkor azt a tényt, hogy bizonyos alapelvek teljes beépülése esetén az erede­ti közlemények aktuális idézettsége csekély, úgy magyarázhatjuk, hogy az eredeti munkák jelenlegi közvetlen hatása kicsiny. Például Einstein 1905 évi cikkeit még ma is rendkívüli fontosságúnak tekintjük, mégis ezek ma már kis hatásúak és kevés idézetet váltanak ki, ugyanis ma már alig akad valaki, aki az eredeti cikkeket olvasná. Mielőtt a tudományos tudás­anyagba való beépülésüknek azt a mai fokát elérték, e cikkek sokkal nagyobb hatásúak vol­tak és a korabeli egyéb közleményekhez képest, föltehetően nagyon sok idézetet kaptak. Ezóta e cikkek hatása csökkent, míg a bennük levő gondolatok fontossága nagy maradt, és áttevődött második, harmadik és további cikkgenerációkon át, amelyek mindegyike való­színűleg idézte a „szülő" cikkgenerációt, de a „nagyszülőt" és az azt megelőző cikkeket már nem (vö. 31 irodalom 1215 old.). így tehát, úgy tűnik nem lehet kifogásunk az ellen, hogy

Next

/
Oldalképek
Tartalom